Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Rymden skolår 2 Husensjö skola vt -16

Skapad 2016-03-30 15:02 i Husensjö skola Helsingborg
Grundskola 2 NO (år 1-3)
...

Innehåll

Kunskapskrav

Kopplingar till läroplan

  • Sv   3
    Eleven kan söka information ur någon anvisad källa och återger då grundläggande delar av informationen i enkla former av faktatexter.
  • Sv   3
    Texterna innehåller grundläggande ämnesspecifika ord och begrepp som används så att innehållet klart framgår.
  • NO   3
    Dessutom kan eleven samtala om skönlitteratur, myter och konst som handlar om naturen och människan.
  • NO   3
    Utifrån tydliga instruktioner kan eleven utföra fältstudier och andra typer av enkla undersökningar som handlar om naturen och människan, kraft och rörelse samt vatten och luft.
  • NO   3
    Eleven kan visa och beskriva hur solen, månen och jorden rör sig i förhållande till varandra.

SÅ HÄR SKA VI ARBETA...

  • göra en modell på hur solen, månen och jorden rör sig.
  • följa månens olika faser under en månad.
  • läsa olika faktatexter om rymden och illustrera och skriva egna texter om vad de läst och lärt.
  • titta på stjärnbilder och stjärnhimlens utseende vid olika tider på året.
  • se på film och sjunga.

TITTA PÅ /BEDÖMA

Din förmåga att:

  • visa och beskriva hur solen, månen och jorden rör sig i förhållande till varandra.
  • namnge och rita månens olika faser (nymåne, skära, halvmåne, fullmåne, nedan).
  • använda begreppen i arbetsområdet.

 

Matriser

NO
Rymden år 2

Nivå 1
Nivå 2
Nivå 3
Jordens, solens och månens rörelser i förhållande till varandra.
  • NO   3
Du kan beskriva att jorden rör sig runt sin egen axel och vad det betyder.
Du kan beskriva att jorden rör sig runt sin egen axel och på vilket sätt månen rör sig runt jorden.
Du kan beskriva hur månen och jorden rör sig runt solen.
Månens olika faser.
Du kan namnge några av månens olika faser.
Du kan namnge några av månens olika faser och förklara vad det beror på.
Du kan namnge månens olika faser och förklara vad det beror på.
NO-begrepp.
Du använder några av begreppen du har lärt dig.
Du använder några av begreppen du har lärt dig. Du visar att du förstår dem.
Du använder några av begreppen du har lärt dig. Du visar att du förstår dem och kan använda dem på rätt sätt när du berättar.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: