Eleverna lär sig grunderna i slöjd.
Kopplingar till läroplan
-
Sl 1-3
Slöjdens material, redskap och hantverkstekniker Metall, textil och trä. Materialens egenskaper och användningsområden.
-
Sl 1-3
Slöjdens material, redskap och hantverkstekniker Handverktyg och redskap, hur de benämns och hur de används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.
-
Sl 1-3
Slöjdens material, redskap och hantverkstekniker Enkla former av några hantverkstekniker, till exempel metalltrådsarbete, sågning och tovning.
-
Sl 1-3
Slöjdens material, redskap och hantverkstekniker Enkla skisser och arbetsbeskrivningar, hur de kan läsas, följas och kopplas till enkla beräkningar.
-
Sl 1-3
Slöjdens arbetsprocesser Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och muntlig värdering av arbetsprocessen.
-
Sl 1-3
Slöjdens arbetsprocesser Utforskande av materialens, redskapens och verktygens möjligheter.
-
Sl 1-3
Slöjdens estetiska och kulturella uttrycksformer Berättelser som inspirationskällor och förebilder för egna idéer och skapande.
-
Sl 1-3
Slöjdens estetiska och kulturella uttrycksformer Hur färg, form och material påverkar slöjdföremåls uttryck.
-
Sl 1-3
Slöjden i samhället Slöjdföremåls funktion och betydelse som bruks- och prydnadsföremål.
-
Sl 1-3
Slöjden i samhället Några slöjdmaterials ursprung, till exempel ull och svenska träslag.