Närområdet - natur
Innehåll
Målet med undervisningen är att utveckla din förmåga att:
Kopplingar till läroplan
-
NO
Syfte - Biologi använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet,
-
NO
Syfte - Biologi använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.
-
NO 3
I samtal om årstider berättar eleven om förändringar i naturen och ger exempel på livscykler hos några djur och växter.
-
NO 3
Eleven gör enkla observationer av årstider, namnger några djur och växter, sorterar dem efter olika egenskaper samt beskriver och ger exempel på kopplingar mellan dem i enkla näringskedjor.
-
SO
Syfte - Samhällskunskap reflektera över hur individer och samhällen formas, förändras och samverkar,
-
SO 3
Eleven kan utifrån närområdet beskriva hur naturen och miljön kan påverka var människor bor och arbetar.
-
SO 3
Eleven identifierar riskfyllda platser i närområdets trafikmiljö och ger exempel på hur man kan minska riskerna genom ett säkert beteende i trafiken.
Jag bedömmer din förmåga att:
- Berätta om våra fyra årstider och vad som händer i naturen.
- Kunna ge exempel på några djur och växters livscyklar samt näringskedjor.
- Kunna namnge några djur och växter, samt några ämnesspecifika ord.
- Kunna beskriva varför människor bor där de bor.
- Beskriva ditt närområde.
- Kunna peka ut riskfyllda platser i närområdet.
Såhär kommer vi att arbeta:
- Vara ute i naturen, närområde och trafiken.
- Läsa och skriva faktatexter.
- Rita livscyklar och näringskedjor.
- Se på film.
- Samtala och diskutera om närområdet.
- Lyssna på genomgångar.
- Besöka skogen.