Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Sammanfattning Samtidskonst

Skapad 2016-04-05 09:15 i Södertälje Friskola AB Grundskolor
Teoretisk uppgift i samtidskonst
Grundskola 7 – 9 Bild

Sammanfattning Samtidskonst


Arbeta i par eller själv. Tänk efter vad du kommer ihåg samt sök information på nätet. Googla, kolla Moderna museets hemsida + konstagenten.se och konstlistan.se
Kom ihåg att ange källa.
Skriv ca 1 A4 och maila till mig sara.johansen@sodertaljefriskola.se eller lägg i mitt fack.
Bifoga gärna bild och namn på verk till analysdelen.


Vad är samtidskonst?
Vad är Street Art? Berätta kort om några riktningar inom Street Art, material, tekniker, budskap.
Vad är preformance? Vad är installations konst? Vad är one minute sculpture?
Välj en av följande konstnärer:
Pippilotti Rist
Kusama Yayoi
Erwin Wurm
Skriv kort om konstnären samt välj ut ett verk och analysera detta.
Ex. vad tror du är budskapet? Vad väcker det för associationer, känslor. Vilka färger, former, ljus? Symboler, attribut? m.m

Innehåll

Syfte - Varför?

Kopplingar till läroplan

  • Bl
    Syfte analysera historiska och samtida bilders uttryck, innehåll och funktioner.

Centralt innehåll - Vad?

Kopplingar till läroplan

  • Bl  7-9
    Bildanalys Bilder som behandlar frågor om identitet, sexualitet, etnicitet och maktrelationer och hur dessa perspektiv kan utformas och framställas.
  • Bl  7-9
    Bildanalys Samtida konst- och dokumentärbilder samt konstverk och arkitektoniska verk från olika tider och kulturer i Sverige, Europa och övriga världen. Hur bilderna och verken är utformade och vilka budskap de förmedlar.
  • Bl  7-9
    Bildanalys Ord och begrepp för att kunna läsa, skriva och samtala om bilders utformning och budskap.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: