Jag har delat ett dokument som heter Geografens testamente del 8. Du hittar dokumentet på Drive under Delas med mig. Kopiera dokumentet och lägg in i det i er Geografimapp. I dokumentet finns det frågor som du ska svara på under tiden eller efter att du har kollat på avsnitt 8 av Geografens testamente. Du hittar avsnittet på SLI och det heter Geografens testamente - Norden: Skogarnas och sjöarnas rike. Frågorna som ska besvaras är: 1. Holger tränar för att bli en mästergeograf. Skriv tre saker som han tränar.2. Sirpa bjuder på fisktuppen, Kalakukko, Vad innehåller det? 3. Holger och Mortensen tar sig vidare på Finlands största sjö. Vad heter den?4. På sjön hör de musik och går iland. Vilken dans lär sig Holger och Mortensen? 5. Holger och Mortensen kommer fram till Olofsborg i Nyslott. Vad får du reda på om borgen?6. Var hittar Holger den sista kartbiten?7. En svartgeograf ger Holger en gåta om var Mary Diana befinner sig. Han pratar om öarnas rike mitt i havet som är ett eget land men som tillhör ett annat kungarike. På en ö i väster sitter Mary Diana. Vilken ö tror du att han pratar om? Motivera ditt svar.

Geografens testamente del 8

Jag har delat ett dokument som heter Geografens testamente del 7. Du hittar dokumentet på Drive under Delas med mig. Kopiera dokumentet och lägg in i det i er Geografimapp. I dokumentet finns det frågor som du ska svara på under tiden eller efter att du har kollat på avsnitt 7 av Geografens testamente. Du hittar avsnittet på SLI och det heter Geografens testamente - Norden: Spetsbergen. Frågorna som ska besvaras är: 1. 1873 dog 15 säljägare i svenskhuset. Varför hade de kommit dit?2. Vid gravplatsen hittar Holger ett rör. Vad innehåller röret? 3. Holger och Mortensen följer efter svartgeograferna. De kommer fram till en stad. Vad heter den och vad kan du säga om staden?4. Holger och Mortensen ligger och kollar på svartgeograferna när de utför en ritual. Varför slutar de med sin ritual och söker efter inkräktare?5. Holger och Mortensen flyr från svartgeograferna, vilket land flyr de till?6. Svartgeograferna hinner ikapp Holger och Mortensen och skjuter Mortensen. Vad skjuter de honom med och vart träffar den?7. Holger och Mortensen kommer undan svartgeograferna. Hur lyckas det med det?8. Vad heter svartgeograferna?

Geografens testamente del 7

Jag har delat ett dokument som heter Geografens testamente del 9. Du hittar dokumentet på Drive under Delas med mig. Kopiera dokumentet och lägg in i det i er Geografimapp. I dokumentet finns det frågor som du ska svara på under tiden eller efter att du har kollat på avsnitt 9 av Geografens testamente. Du hittar avsnittet på SLI och det heter Geografens testamente - Norden: De gröna öarna. Frågorna som ska besvaras är: 1. 	Holger och Mortensen flyger vidare och måste ner och tanka på en ö, 	vilken?2. 	Holger inser att de befinner sig i fel örike. Vilket örike tror han att de ska 	till? 3. 	När Holger och Mortensen flyger vidare hamnar de på Grönland istället. 	Varför gör de det?4. 	Holger följer med Pelle och hans son på en båttur. Vad får de se i havet 	under båtturen ? 5. 	Mortensen letar efter saker som han kan smörja lamellerna på planet med. 	Vad är det han hittar som han kan smörja med?6. 	På en pub pratar Holger om Färöarna, vad får du veta?7. 	Holger och Mortensen letar efter Mary Diana på ön längst i väster. Vad 	heter den?8. 	Vem är det som leder Svarta solen och hur gammal är han?9. 	Vad händer i slutet av avsnittet?

Geografens testamente del 9

Jag har delat ett dokument som heter Geografens testamente del 6. Du hittar dokumentet på Drive under Delas med mig. Kopiera dokumentet och lägg in i det i er Geografimapp. I dokumentet finns det frågor som du ska svara på under tiden eller efter att du har kollat på avsnitt 6 av Geografens testamente. Du hittar avsnittet på SLI och det heter Geografens testamente - Norden: Samernas rike Frågorna som ska besvaras är: 1. Holger och Mortensen vandrar på den arktiska tundran när de träffar en same som heter Ante som flyttar sina renar. Var flyttar han sina renar?2. Ante bjuder hem Holger och Mortensen till sitt sommarhus. Där träffar de Elise som bjuder på torkat renkött. Varför torkar man renköttet och hur gör man det? 3. Holger och Mortensen får sova i ett speciellt hus. Vad kallas ett sådant hus och hur ser det ut?4. Holger och Mortensen går in i en kåta på kvällen och hör på när en same jojkar. Holger får då se märkliga syner, vad är det han ser i sina syner? 5. Efter sina syner vet Holger vart de ska åka vidare. Vart åker de till?6. Vilket hav korsar de för att komma dit?7. Vem var Nordenskiöld?8. Holger och Mortensen kommer fram till Longyearbyen. Vad kan du säga om den platsen?9. Holger och Mortensen frågar en isbjörnsvakt om Svenskhuset och får då lite information. Vad får de reda på?

Geografens testamente del 6

NordenVi ska arbeta med de nordiska länderna och du ska skriva fakta om varje land. Du följer arbetsgången och skriver din text i ett dokument som du skapar i mappen Geografi. Du behöver inte skriva om punkterna i ordning men alla ska finnas med i ditt arbete om varje land. En del punkter väljer du vilket du vill skriva om men du får givetvis skriva om allt. När du är klar med texten lämnar du in den här på Unikum. För att hitta fakta om Finland kan du läsa s. 70-79 i Puls Geografi samt/eller titta på följande filmer om Finland på SLI: Finland - Världens länder i korthet - Norden Upptäck Norden - Finland - Geografi &amp; historia Upptäck Norden - Finland - Politik &amp; vardagslivDet jag vill att du ska ta reda på och arbeta med är följande punkter:<ul><li>Skriv landets namn som överskrift. </li><li>Färglägg kartan (s.70) och flaggan. (Separat stencil som du har fått). </li><li>Sätt ut följande städer på kartan: Helsingfors, Åbo, Vasa, Tammerfors och Lahti. Markera med en siffra och skriv städernas namn under kartan. </li><li>Rita in var Kemi älv rinner och sätt ut vart berget Halti ligger. </li></ul>I din faktatext vill jag att du tar reda på följande:Finland<ul><li>Landets läge. Världsdel och vilka länder och hav det gränser till. </li><li>Folkmängd och storlek på landet – jämför med Sverige. </li><li>Vilka naturtyper det finns. Förklara varför Finland kallas för de tusen sjöarnas land. </li><li>Hurdant klimatet är och vad som påverkar klimatet. </li><li>Vilka naturresurser som är viktiga för landet. Varför?</li><li>Vilka industrier som är viktiga och vad som tillverkas där.</li><li>Vad man exporterar och importerar. </li><li>Var de flesta människor bor. Varför har de bosatt sig just där?</li><li>Fakta om huvudstaden. </li><li>Vad finnarna arbetar med. </li><li>Fakta om Åland.</li><li>Vad man förknippar landet med. </li><li>Jämför något av ovanstående med Sverige. (s.80-87 i Puls Geografi) </li></ul>Vidare forskning där du inte behöver skriva om alla men minst två:<ul><li>Turistattraktioner. Vart reser turister när de besöker Finland? Skriv fakta om något/några attraktioner. Varför bör man inte missa det?</li><li>Speciella maträtter. Skriv om någon/några maträtter som kommer från Finland. </li><li>Kända personer. Skriv fakta om någon/några kända personer från Finland. </li><li>Vilka sporter utövas? Är Finland framgångsrika i någon sport?</li><li>Något annat som du är intresserad av. </li></ul>

Norden - Finland

Jag har delat ett dokument som heter Geografens testamente del 4. Du hittar dokumentet på Drive under Delas med mig. Kopiera dokumentet och lägg in i det i er Geografimapp. I dokumentet finns det frågor som du ska svara på under tiden eller efter att du har kollat på avsnitt 4 av Geografens testamente. Du hittar avsnittet på SLI och det heter Geografens testamente - Norden: Fjällens rike. Frågorna som ska besvaras är: 1. Nu får du veta lite mer om preikestolen. Vad får du veta för mer information?2. Vid lägerelden läser Holger om Nordens högsta berg som ligger i Jotunheimen. Vad heter den och hur hög är den?3. Holger och Mortensen flyger helikopter till berget men kan inte landa på toppen. Var landar de?4. Vandringen upp till toppen är väldigt lång. Beskriv hur naturen ser ut under Holgers och Mortensens vandring.5. Hur många av Norges högsta berg ligger i området?6. När de kommer allt längre upp blir deras steg tyngre och luften blev tunnare. Vad ser Holger som han aldrig tidigare har sett? Förklara vad det han ser innebär.7. Vad händer när Mortensen tar på sig sina “specialtillverkade” glasögon?8. Mortensen tar fram en skrivmaskin och börjar skriva. Vad är det han skriver för något?9. Uppe på toppen av Nordens högst berg läser Holger om Sognefjorden. Vad får du veta om den?10. Nästa mål är en kyrka som Mortensen lyckades se med sina specialtillverkade glasögon. Vad får du reda på om kyrkan?

Geografens testamente del 4

Jag har delat ett dokument som heter Geografens testamente del 3. Du hittar dokumentet på Drive under Delas med mig. Kopiera dokumentet och lägg in i det i er Geografimapp. I dokumentet finns det frågor som du ska svara på under tiden eller efter att du har kollat på avsnitt 3 av Geografens testamente. Du hittar avsnittet på SLI och det heter Geografens testamente - Norden: Fjordarnas rikeFrågorna som ska besvaras är: 1. I början av filmen får Holger och Mortensen reda på lite information om Mary Dianas mamma. Vad hade hon för yrke?2. Vilket år invaderade tyskarna Danmark?3. Vilka flydde Mary Dianas mamma ifrån?4. Mortensen öppnar upp rullen som de fick uppe i fyren. Vad innehöll den?5. Resan fortsätter och det blir dags att ta sig över havet. Vilket hav reser de över?6. Under båtfärden råkar Mortensen spilla ut ättika och därmed upptäcker han ett hemligt meddelande. På meddelandet står det att resan leder till där ”fjordar möter fjordar”. Vilket land är nästa mål?7. Mitt ute till havs byter Holger och Mortensen båt. Vad heter strömmen som de åker över och längs med för att ta sig vidare på resan?8. Vad är det som är så speciellt med staden Ålesund?9. Trots att de är långt uppe i norr så är det varmt och skönt. Fruktträden och blommorna blommar för fullt. Hur kommer det sig?10. Vad är det för specialitet som Holger och Mortensen får äta och vad heter sagoväsendet? 11. Flickan som spelar fiol berättar om preikestol för Mortensen. Vad är det för något och vart ligger det?

Geografens testamente del 3

NordenVi ska arbeta med de nordiska länderna och du ska skriva fakta om varje land. Du följer arbetsgången och skriver din text i ett dokument som du skapar i mappen Geografi. Du behöver inte skriva om punkterna i ordning men alla ska finnas med i ditt arbete om varje land. En del punkter väljer du vilket du vill skriva om men du får givetvis skriva om allt. När du är klar med texten lämnar du in den här på Unikum. För att hitta fakta om Danmark kan du läsa s. 50-59 i Puls Geografi samt/eller titta på följande filmer om Danmark på SLI:Upptäck Norden - Danmark - Geografi &amp; historiaUpptäck Norden - Danmark - Politik &amp; vardagslivDanmark - Världens länder i korthet - NordenDanmark - GeografiDanmark - Kultur Danmark - Miljö och klimat Danmark - NaturDanmark - NäringarDanmark - StatsskickDanmark - Städer Det jag vill att du ska ta reda på och arbeta med är följande punkter:<ul><li>Skriv landets namn som överskrift. </li><li>Färglägg kartan (s.50) och flaggan. (Separat stencil som du har fått).</li><li>Sätt ut följande städer på kartan: Köpenhamn, Odense, Århus, Esbjerg och Ålborg. Markera med en siffra och skriv städernas namn under eller bredvid kartan. </li><li>Rita in var floden Gudenå rinner och sätt ut vart den högsta punkten Yding Skovhöj ligger. Skriv även in var öarna Jylland, Fyn, Lolland, Falster, Själland och Bornholm ligger. Markera med siffror och skriv under eller bredvid kartan. </li></ul>I din faktatext vill jag att du tar reda på följande:Danmark<ul><li>Landets läge. Världsdel och vilka länder och hav det gränser till. </li><li>Folkmängd och storlek på landet – jämför med Sverige. </li><li>Vilka naturtyper det finns. Beskriv vad lågland är för något. </li><li>Hurdant klimatet är och vad som påverkar klimatet. </li><li>Vilka naturresurser som är viktiga för landet. Varför?</li><li>Vilka industrier som är viktiga och vad som tillverkas där.</li><li>Vad man exporterar och importerar. </li><li>Var de flesta människor bor. Varför har de bosatt sig just där?</li><li>Kort fakta om huvudstaden. </li><li>Vad danskarna arbetar med. </li><li>Kort fakta om Grönland och Färöarna. </li><li>Vad man förknippar landet med. </li><li>Jämför något av ovanstående med Sverige. (s.80-87 i Puls Geografi) </li></ul>Vidare forskning där du inte behöver skriva om alla men minst två:<ul><li>Turistattraktioner. Vart reser turister när de besöker Danmark? Skriv fakta om något/några attraktioner. Varför bör man inte missa det?</li><li>Speciella maträtter. Skriv om någon/några maträtter som kommer från Danmark. </li><li>Kända personer. Skriv fakta om någon/några kända personer från Danmark. </li><li>Vilka sporter utövas? Är Danmark framgångsrika i någon sport?</li><li>Något annat som du är intresserad av. </li></ul>

Norden - Danmark

NordenVi ska arbeta med de nordiska länderna och du ska skriva fakta om varje land. Du följer arbetsgången och skriver din text i ett dokument som du skapar i mappen Geografi. Du behöver inte skriva om punkterna i ordning men alla ska finnas med i ditt arbete om varje land. En del punkter väljer du vilket du vill skriva om men du får givetvis skriva om allt. När du är klar med texten lämnar du in den här på Unikum. För att hitta fakta om Island kan du läsa s. 40-49 i Puls Geografi samt/eller titta på följande filmer om Island på SLI:Island - Världens länder i korthet - NordenIsland - Upptäck NordenDet jag vill att du ska ta reda på och arbeta med är följande punkter:<ul><li>Skriv landets namn som överskrift. </li><li>Färglägg kartan (s.40) och flaggan. (Separat stencil som du har fått). </li><li>Sätt ut följande städer på kartan: Reykjavik, Keflavik, Isafjördur, Akureyri och Thingvellir. Markera med en siffra och skriv städernas namn under kartan. </li><li>Rita in var floden Thjorsa rinner och sätt ut vart Hekla och Vatnajökull ligger. </li></ul>I din faktatext vill jag att du tar reda på följande:Island<ul><li>Landets läge. Världsdel och vilka länder och hav det gränser till. </li><li>Folkmängd och storlek på landet – jämför med Sverige. </li><li>Vilka naturtyper det finns. Beskriv vad glaciär och gejsrar är för något. </li><li>Hurdant klimatet är och vad som påverkar klimatet. </li><li>Vilka naturresurser som är viktiga för landet. Varför?</li><li>Vilka industrier som är viktiga och vad som tillverkas där.</li><li>Vad man exporterar och importerar. </li><li>Var de flesta människor bor. Varför har de bosatt sig just där?</li><li>Fakta om huvudstaden. </li><li>Vad islänningarna arbetar med. </li><li>Vad man förknippar landet med. </li><li>Jämför något av ovanstående med Sverige. (s.80-87 i Puls Geografi) </li></ul>Vidare forskning där du inte behöver skriva om alla men minst två:<ul><li>Turistattraktioner. Vart reser turister när de besöker Island? Skriv fakta om något/några attraktioner. Varför bör man inte missa det?</li><li>Speciella maträtter. Skriv om någon/några maträtter som kommer från Island. </li><li>Kända personer. Skriv fakta om någon/några kända personer från Island. </li><li>Vilka sporter utövas? Är Island framgångsrika i någon sport?</li><li>Något annat som du är intresserad av. </li></ul>

Norden

Läroplanskopplingar

Matriser i planeringen

Uppgifter