Genom undervisningen ska eleverna ges förutsättningar

• att utveckla sitt skriftspråk så att de får tilltro till sin språkförmåga och kan uttrycka sig i olika sammanhang och för skilda syften
• att utveckla språket för att tänka, kommunicera och lära
• att utveckla kunskaper om hur man formulerar egna åsikter och tankar i olika slags texter.
• att utveckla kunskaper om olika former av sakprosa.
• att utveckla strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag
• att utveckla sina kunskaper om hur man citerar och gör källanvisningar

Vi jobbar med följande förmågor

• resonera och argumentera
• göra källförteckning
• skriva och bearbeta texter

och mot följande kunskapskrav

• skriva olika slags texter med viss språklig variation, enkel textbindning samt i huvudsak fungerande anpassning till texttyp, språkliga normer och strukturer.

• texten innehåller enkla beskrivningar och förklaringar, enkelt ämnesrelaterat språk samt i huvudsak fungerande struktur, citat och källhänvisningar

• utifrån respons bearbeta texter mot ökad tydlighet, kvalitet och uttrycksfullhet på ett i huvudsak fungerande sätt

Du kommer att bedömas genom att du skriver en argumenterande text i form av en debattartikel och du visar därmed att du

• vet hur en debattartikel är uppbyggd
• har med för genren typiska stilistiska drag så som tes, argument. motargument, retoriska frågor och direkt tilltal
• kan göra fungerande källhänvisningar i din text
• kan skriva en fungerande text med hänsyn till struktur, innehåll och språkliga regler
• efter respons kan bearbeta din text mot ökad tydlighet