Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Fjärilar

Skapad 2016-04-06 14:28 i Hästhagenskolan Lerum
Arbete med fjärilar
Grundskola 2 Biologi Svenska Bild

Hur blir en fjäril till? Vad äter en larv? Hur ser en puppa ut? Vad äter en fjäril? Vilka fiender har fjärilar? Hur många vingar har en fjäril?

Dess frågor, och många fler, ska arbetet med fjärilarna ge svar på! Vi kommer att följa en fjärilslarv från liten larv till fullt utvecklad fjäril. Allt kommer att dokumenteras i "Min fjärilsbok".

Arbetet med fjärilar kommer att pågå några veckor.

Innehåll

Syfte

  • utveckla din förmåga att göra iakttagelser (som gäller fjärilens utveckling) samt dokumentera dessa
  • kunna ge exempel på en livscykel i vår natur
  • kunna namnge några fjärilar
  • utveckla din förmåga att måla och skapa med hjälp av olika tekniker och verktyg (fjärilar på ett par olika sätt)
  • utveckla din förmåga att skriva en faktatext (om fjärilar)
  • att utveckla din nyfikenhet och intresse för naturvetenskap
  • att lära dig arbeta självständigt och i grupp

Kopplingar till läroplan

  • Bl
    Syfte kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,
  • Bl  1-3
    Bildframställning Framställning av berättande bilder, till exempel sagobilder.
  • Bl  1-3
    Bildframställning Teckning, måleri, modellering och konstruktion.
  • Sv
    Syfte formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
  • Sv
    Syfte läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,
  • Sv
    Syfte anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
  • Sv  1-3
    Läsa och skriva Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord och bild samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
  • Sv  1-3
    Läsa och skriva Handstil och att skriva med digitala verktyg.
  • NO
    Syfte - Biologi genomföra systematiska undersökningar i biologi, och
  • NO
    Syfte - Biologi använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.
  • NO  1-3
    Året runt i naturen Årstidsväxlingar i naturen och hur man känner igen årstider. Djurs och växters livscykler och anpassningar till olika årstider.

Undervisning & Arbetssätt

  • läsa faktaböcker, söka fakta på internet
  • film
  • fjärilslarver i klassrummet som du kommer att kunna följa genom deras olika utvecklingsstadier
  • skriva och illustrera faktatexter om fjärilens utveckling

Bedömning

Jag kommer att bedöma på vilket sätt du har kopplat dina bilder till din skrivna text. Detta kommer jag att göra genom samtal tillsammans med dig, där vi tittar på hur du har kopplat bilden till texten.

Jag kommer också bedöma att du skriver med läslig handstil genom att vi går igenom texten tillsammans.

I arbetet med att söka information kommer du att få visa och berätta hur du har gjort för att söka information.

När jag bedömer din faktatext kommer jag att utgå från att du har plockat ut relevant information, skrivit faktatexten med egna formuleringar och att du har använt dig av ämnesspecifika ord som t.ex larv, puppa.

Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: