Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Självporträtt

Skapad 2016-04-07 08:22 i Tångaskolan Falkenberg
Vi tränar på blyertstekniken med olika skuggövningar. Du ska färglägga med blyerts ditt halva ansikte med hjälp av ett fotografi. Vi ska lära oss symmetriska/asymmetriska former. Vi ska gå igenom färglära och träna på att blanda färger. Vi ska också titta på olika konstnärers självporträtt.
Grundskola 4 – 6 Bild

Du kommer att få arbeta med olika tekniker i ditt bildskapande. Du får träna på att blanda färger och lära dig olika begrepp. Vi ska komponera en bild med olika färger och former.

Innehåll

Syfte - förmågor och kunskaper som ska utvecklas

Du ska få utveckla din förmåga att

- kommunicera med bilder

- komponera en bild

Du ska få kunskap om olika tekniker, konstarter,

Du ska få kunskap om en konstnär.

 

Kopplingar till läroplan

  • Bl
    Syfte kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,
  • Bl
    Syfte skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material,

Bedömning - vad och hur

Läraren observerar under lektionerna

- att du arbetar aktivt, kommer med egna idèer och lösningar.

- följer givna planeringar.

- fullföljer hela bildskapandet, från start till färdig produkt.

- att du tar god tid på dig och är noggrann.


Kopplingar till läroplan

  • Bl  A 6
    I arbetet kan eleven använda några olika tekniker, verktyg och material på ett väl fungerande, varierat och idérikt sätt för att skapa olika uttryck.
  • Bl  A 6
    Under arbetsprocessen formulerar och väljer eleven handlingsalternativ som leder framåt.

Undervisning och arbetsformer

Du kommer att arbeta med olika tekniker och material, t ex

- tusch, krita

- akvarellpennor, kolpennor, vattenfärg

Du ska få lära dig mer om och låta dig inspireras av en konstnär. 

Uppgifter

  • Övningar i Symmetri-Asymmetri

Matriser

Bl
Bedömningsmatris i Bild

--->
--->
--->
--->
Initiativförmåga, ansvar och självständighet.
Behöver stöd med tydliga instruktioner.
Tar emellanåt egna initiativ och ansvar
Tar egna initiativ, ansvar och arbetar oftast självständigt.
Tar egna initiativ, ansvar och arbetar samt når målen självständigt.
Kreativitet, Inspiration, ideér och möjligheter
Behöver stöd för att få inspiration samt i att komma fram till en idé och förverkliga den.
Behöver stöd för att få inspiration, får idéer och kan med viss hjälp förverkliga dem.
Hämtar inspiration, utgår från egna idéer och ser flera möjligheter att förverkliga dem
Hämtar inspiration, utgår från egna idéer, ser flera möjligheter till lösningar samt motiverar sina val.
Färg,form, komposition
Behöver stöd för att anpassa färg, form, komposition och helhet.
Anpassar emellanåt färg, form, komposition och helhet på egen hand.
Anpassar oftast färg, form, komposition och helhet på egen hand.
Anpassar färg, form, komposition och helhet på ett uttrycksfullt sätt.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: