Under veckorna 15-16/16 kommer vi att lära oss olika etiska modeller för att kunna argumentera om olika etiska dilemmafrågor så det viktigt att du förbereder dig för att våga och vilja samtala i grupp och att skriftligt kunna resonera med dig själv. Å ena sida och å andra sidan... De viktigaste modellerna är Pliktetik, Konsekvensetik och Dygdetik.
Med hjälp av en exempeltext och faktatext i läroboken kommer vi att lära oss de olika etiska modellerna. Därefter får du en rad etiska uppgifter som ska resoneras om i mindre och större grupper. Dessutom kommer du att träna dig i att skriva argumenterande texter (för det första anser jag... Å ena sidan kan man påstå att ...) där du själv tränar och visar att du kan de olika modellerna.
Vi avslutar med ett skriftligt prov, troligen den 22 april.
E | D | C | B | A | |
---|---|---|---|---|---|
Resonera och argumentera. Använda begrepp
|
Du kan resonera och argumentera kring moraliska frågeställningar och värderingar genom att föra enkla och till viss del underbyggda resonemang och använda etiska begrepp och modeller på ett i huvudsak fungerande sätt.
|
|
Du kan resonera och argumentera kring moraliska frågeställningar och värderingar genom att föra utvecklade och relativt väl underbyggda resonemang och använda etiska begrepp och modeller på ett relativt väl fungerande sätt.
|
|
Du kan resonera och argumentera kring moraliska frågeställningar och värderingar genom att föra välutvecklade och väl underbyggda resonemang och använda etiska begrepp och modeller på ett väl fungerande sätt.
|