Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

SO - Religion

Skapad 2016-04-07 09:50 i Lagga skola Knivsta
Vad är historierna bakom de 3 religionerna Kristendom, Judendom och Islam?
Grundskola 2 – 3 SO (år 1-3)

Vad är historierna bakom de 3 stora religionerna Kristendomen, Judendomen och Islam?

Vad är deras kännetecken och vad har de för likheter och skillnader?

Du kommer att lära dig grundläggande fakta om dessa religioner. Du kommer att delta i diskussioner och även framföra vissa viktiga händelser i dessa religioner i exempelvis teaterform.

Innehåll

Centralt innehåll

Kopplingar till läroplan

  • SO  1-3
    Att leva i närområdet Kristendomens roll i skolan och på hemorten förr i tiden.
  • SO  1-3
    Att leva i närområdet Religioner och platser för religionsutövning i närområdet.
  • SO  1-3
    Att leva i världen Några högtider, symboler och berättelser inom kristendom, islam och judendom. Några berättelser ur Bibeln och deras innebörd samt några av de vanligaste psalmerna.

Kunskapskrav

Kopplingar till läroplan

  • SO  1-3
    Att leva i närområdet Kristendomens roll i skolan och på hemorten förr i tiden.
  • SO   3
    Eleven kan samtala om elevnära livsfrågor.
  • SO   3
    Dessutom beskriver eleven några platser för religionsutövning, och kopplar samman dessa med religioner som utövas i närområdet.
  • SO   3
    Eleven kan ge exempel på någon högtid, symbol och central berättelse från kristendomen, islam och judendomen.
  • SO   3
    Eleven återger delar av innehållet i några berättelser ur Bibeln, samt i berättelser om gudar och hjältar i olika myter.

Elevernas förslag på arbetssätt

  • Prata om religionerna
  • Göra teater
  • Titta på film
  • Skriva

Förmågorna

Analysförmågan: jämföra olika religioner, samt att se hur lika och olika de är varandra.

Begreppsliga förmågan: Förstå vad olika begrepp och ord betyder inom kristendomen, judendomen och islam.

Kommunikativa förmågan: Samtala, resonera och diskutera med varandra.

Metakognitiva förmågan: Fundera över om information är viktig eller inte, för att kunna göra egna anteckningar. Fundera över vad som menas med det sägs, skrivs och görs.

Procedurförmågan: Fundera över om informationen man hittat är rätt och riktig för att veta om man kan använda den i exempelvis diskussioner och texter.

Bedömning

Det här kommer vi att bedöma:

  • Delaktighet i diskussioner.
  • Att kunna återberätta några viktiga delar kring Kristendomen, Islam och Judendomen.
  • Att kunna delge andra fakta och kunskaper du lärt dig.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: