Vårblommor

Skapad 2016-04-08 14:31 i Apalbyskolan Västerås Stad

Vi kommer att arbeta med vårblommor, hur de ser ut, deras livscykel och blommans olika delar.

Grundskola 1 Biologi NO (år 1-3) Musik Svenska

Vi kommer att arbeta med vårblommor, hur de ser ut, deras livscykel och blommans olika delar.

Beskrivning av arbetsområde/tema

Bi 1-3
Året runt i naturen Djur och växter i närmiljön och hur de kan sorteras, grupperas och artbestämmas samt namn på några vanligt förekommande arter.

Du ska:

- Känna till namnet på några av våra vanligaste vårblommor och veta hur de ser ut.

- Kunna namnge blommans olika delar

- Känna till blommans livscykel.

Bi
Syfte genomföra systematiska undersökningar i biologi, och
Bi 1-3
Året runt i naturen Årstidsväxlingar i naturen och hur man känner igen årstider. Djurs och växters livscykler och anpassningar till olika årstider.
Bi 1-3
Året runt i naturen Djur och växter i närmiljön och hur de kan sorteras, grupperas och artbestämmas samt namn på några vanligt förekommande arter.
Bi 1-3
Metoder och arbetssätt Enkla fältstudier och observationer i närmiljön.
Bi 1-3
Metoder och arbetssätt Enkla naturvetenskapliga undersökningar.
Bi 1-3
Metoder och arbetssätt Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg.
Sv
Syfte formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
Sv 1-3
Läsa och skriva Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll.

Vi kommer att:

- Titta på film.

- Gå ut och titta på vårblommor i naturen.

- Läsa faktatexter.

- Skriva egna korta faktatexter.

- Rita och måla blommor.

- Sjunga sånger om vårblommor.

- Så ringblommor och dokumentera ringblommans livscykel.

Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: