Tiden fram till sommarlovet ska vi ägna åt arbetsliv och näringsliv! Vi repeterar demokrati, styrelsesätt och politik i Sverige innan vi går in på mer fakta kring just arbetslivet och arbetsmarknaden, som vi också ser i ett historiskt perspektiv. Både praon och entreprenörstimmarna kommer vi att väva in i detta arbetsområde!
Detta arbetsområdet syftar till att ge dig mer förståelse om bakgrund till hur arbetslivet fungerar och hur förändringar och villkor, till exempel arbetsmiljö och arbetsrätt ser ut. Vi kommer titta på utbildningsvägar, yrkesval och entreprenörskap i ett globalt samhälle. Hur formas individer av arbetslivet och hur ser jämställdheten ut med tex. löneskillnader? Vilka är framtidens arbeten och hur går det till att skriva en jobbansökan och ett CV? Detta är några frågor som vi ska besvara under det här arbetsområdet. Ni kommer också fundera på varför man behöver en utbildning och vilket yrke ni själva vill arbeta med i framtiden. Dessutom är det en träning i att söka information på Internet om olika möjligheter och val inför framtiden.
För att nå målen ska du:
Nivå 1 | Nivå 2 | Nivå 3 | |
---|---|---|---|
Fakta och begreppskunskap
|
Du har grundläggande kunskaper inom arbetsområdet. Du kan sätta in ord och begrepp i sitt rätta sammanhang
|
Du har goda kunskaper inom arbetsområdet och kan förklara och redogöra på ett sammanhängande sätt.
|
Du har mycket goda kunskaper inom arbetsområdet. Du använder dig även av tidigare kunskaper och håller dig väl informerad om aktuella händelser när du redogör arbetsområdet.
|
Jämförelser
|
Du kan göra enklare jämförelser
|
Du kan jämföra och se samband
|
Du kan utifrån väl underbyggda faktakunskaper jämföra och se samband.
|
Resonemang och reflektion
|
Du kan göra kortfattade redogörelser och uttrycka egna tankar samt göra enklare motiveringar av dessa.
|
Du kan föra ett sammanhängande resonemang och dra slutsatser utifrån några olika synsätt. Du motiverar dina åsikter, idéer och tankar.
|
Du kan kortfattat redogöra och uttrycka egna tankar. Du har även försökt att motivera dina tankar.
|
Källkritisk förmåga
|
Du visar viss förmåga till källkritik och skiljer på fakta och värderingar. Du kan söka källmaterial och använder mer än en källa, till exempel två texter. Du bearbetar källmaterialet med egna ord till egen kunskap.
|
Du visar god källkritik i valet av källmaterial. Du använder olika källor, till exempel facklitteratur, tidskrifter och medier. Du granskar, värderar och sammanställer materialet till egen kunskap
|
Du granskar källor kritiskt. Du prövar deras trovärdighet där du är väl medveten om avsändarens syfte och bakgrund.
|