Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Materiens byggstenar
Innehåll
Inledning
Du kommer att få lära dig hur allting byggs upp av atomer, vad ett grundämne är och hur kemiska reaktioner bildar nya ämnen.
Dina mål
Du ska kunna beskriva samband med hjälp av modeller och använda dina kunskaper till att prata om kemiska processer som påverkar vår vardag
Undervisning/Arbetssätt
Du kommer att få arbeta med
Bok Puls Kemi "Materiens byggstenar" s. 30-45
Frågor Arbetsbok 1 s. 14-23
Atommodeller
Du kommer att få bygga modeller av olika molekyler
Bedömning
Under lektionerna och avslutas med ett skriftligt kunskapsprov
http://skolverket.se/laroplaner-amnen-och-kurser/grundskoleutbildning/grundskola/kemi
Visa vad du lärt dig
- kunna rita en enkel bild av atom samt ange dess olika delar
- känna till begreppet grundämne och kunna förklara det
- kunna ange några grundämnen och deras kemiska beteckning (C, O, H, S, N, Fe, Mg, Cl, Na, Au, Ag, Cu, Hg, He, Ne, Zn, Pb, P, Si, Al)
- grundämnenas indelning i metaller och ickemetaller
- skillnaden mellan atomer och molekyler
- skillnaden mellan en blandning och en kemisk förening
- vad som menas en fysikalisk förändring samt ge två exempel
- vad som menas med en kemisk förändring samt ge två exempel
- kunna skriva enkla kemiska reaktioner med ord och med kemiska tecken
Begrepp som du behöver kunna förklara:
- materia
- atom
- jon
- molekyl
- grundämne
- kemisk förening
- kemiskt tecken
- lösning
- blandning
- kemisk reaktion= kemisk förändring
- fysikalisk förändring (fast-, flytande- och gasform
- kemisk formel
- kemisk reaktion
Jag kommer att bedöma din förmåga att
samtala om frågor som rör materiens uppbyggnad och förändring
bygga modeller av molekyler och din förståelse av varför molekylena ser ut som de gör
din förmåga att rita och beskriva molekylmodeller
Underlag för planeringen
Syfte och centralt innehåll från kursplan
Kopplingar till läroplan
- Syfte använda kunskaper i kemi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, miljö, hälsa och samhälle,
- Syfte använda kemins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara kemiska samband i samhället, naturen och inuti människan.
- Kemin i naturen Kemiska föreningar och hur atomer sätts samman till molekyl och jonföreningar genom kemiska reaktioner.
- Kemin och världsbilden De kemiska modellernas och teoriernas användbarhet, begränsningar, giltighet och föränderlighet.
- Kemin och världsbilden Gruppering av atomslag ur ett historiskt perspektiv.
- Kemins metoder och arbetssätt Sambandet mellan kemiska undersökningar och utvecklingen av begrepp, modeller och teorier.
- Kemins metoder och arbetssätt Dokumentation av undersökningar med tabeller, diagram, bilder och skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.
Matriser
Ämne: kemi
Ämenas smådelar |
||||
| Behöver träna mera på | E | C | A | |
|---|---|---|---|---|
Din förmåga att föra samtal om hur materien är uppbyggd
|
Att läsa naturvetenskaplig information och använda det i samtal på ett i huvudsak fungerande sätt.
|
Du kan läsa naturvetenskaplig information och använda det i samtal på ett i huvudsak fungerande sätt.
|
Du kan läsa naturvetenskaplig information och använda det i samtal på ett väl fungerande sätt. Du för utvecklade resonemang som för samtalet framåt
|
Eleven kan samtala om och diskutera frågor som rör energi, miljö, hälsa och samhälle och skiljer då fakta från värderingar och formulerar ställningstaganden med välutvecklade motiveringar samt beskriver några tänkbara konsekvenser.
|
|
Din förståelse av molekylmodeller
|
Grundläggande kunskap om materiens modeller,omvandling och att beskriva det med en viss användning av kemiska begrepp
|
Du har grundläggande kunskap om materiens modeller och omvandling samt kan beskriva det med en viss användning av kemiska begrepp
|
Du har goda kunskaper om materiens modeller och omvandling och kan , förklara och visa på samband med en relativt god användning av kemiska begrepp
|
|
|
Din förmåga att dokumentera i bild och text
|
Att göra enkla dokumentationer
|
Du gör enkla dokumentationer
|
Du gör en utvecklad dokumentation där du använder kemiska begrepp på ett bra sätt
|
|
