Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Ljus
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/1680585437_1391627248584_scaled.png
Skapad 2016-04-12 14:26
i Östra Karups skola Båstad
unikum.net
Ett arbete som utgår från experiment, filmer, samtal och diskussioner.
Grundskola
3
NO (år 1-3)
Vad är egentligen ljus.
Innehåll
Syfte - förmågor och kunskaper som ska utvecklas
Undervisningen i NO ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper om fysikaliska/biolgiska sammanhang och nyfikenhet på och intresse för att undersöka omvärlden.
Kopplingar till läroplan
- Syfte genomföra systematiska undersökningar i fysik, och
- Syfte använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället.
Undervisning och arbetsformer
Vi kommer lära oss om:
Ljus
Detta gör vi genom att:
Experimentera
Diskutera
Se filmer
Bedömning - vad och hur
Du ska kunna:
* Känna till hur ljus uppfattas av ögat.
* Veta något om hur det ser ut inuti ögat. Ögats delar – pupill, iris och lins till exempel.
* Utföra enkla experiment med ljus och redovisa dessa.
* Göra jämförelser mellan olika resultat i experimenten
Dina kunskaper/förmågor visar du genom att:
* Kontinuerligt delta i samtal, diskussioner och övningar under lektionerna.
Kopplingar till läroplan
- Eleven berättar också om några av människans kroppsdelar och sinnen, och diskuterar några faktorer som påverkar människors hälsa.
- Eleven kan berätta om ljus och ljud och ge exempel på egenskaper hos vatten och luft och relatera till egna iakttagelser.
- I det undersökande arbetet gör eleven någon jämförelse mellan egna och andras resultat.
- Eleven dokumenterar dessutom sina undersökningar med hjälp av olika uttrycksformer och kan använda sig av sin dokumentation i diskussioner och samtal.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
