Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Robinsonader

Skapad 2016-04-13 10:45 i Britsarvsskolan Falun
Vi läser och skriver robinsonader.
Grundskola 7

Vi ska arbeta med att läsa och skriva en Robinsonad. Vi kommer även att  göra egna öde öar där olika uppgifter måste lösas i par. Det hela slutar med en muntlig redovisning.

Innehåll

Syfte

Kopplingar till läroplan

  • Sv
    Syfte formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
  • Sv
    Syfte läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,
  • Sv
    Syfte anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

Arbetssätt

Vi kommer att läsa och recensera en robinsonad. Uppgifterna är så upplagda att de trän ar att skriva på olika sätt och till olika mottagare.

Grupparbetat med den öde ön tränar att samarbeta och diskutera olika möjligheter samt att redovisa inför resten av klassen.

 

Bedömning

Bedömning kommer ske av de inlämnade uppgifterna samt av de muntliga uppgifterna på lektion.

Uppgifter

  • Arbetsområde Robinsonad

Matriser

Robinsonader

Bedömning

Nivå 1
Insats krävs
Nivå 2
Godtagbara kunskaper
Nivå 3
Mer än godtagbara insatser.
Muntligt
Skriftligt
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: