Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Musik - Vi spelar i ensemble - 15/16

Skapad 2016-04-13 12:57 i Friskolan Metis Grundskolor
Under sista delen av terminen kommer vi att spela och sjunga olika enkla låtar. Vi kommer avsluta varje låt med att filma när vi framför låten.
Grundskola 4 – 5
...

Innehåll

Följande mål ligger till grund för arbetsområdet:

Kopplingar till läroplan

  • Mu
    Syfte spela och sjunga i olika musikaliska former och genrer,
  • Mu  4-6
    Musicerande och musikskapande Sång, melodispel och ackompanjemang i ensembleform i olika genrer.
  • Mu  4-6
    Musicerande och musikskapande Gehörsmusicerande efter musikaliska mönster, till exempel ackordföljder, perioder och kompmodeller.
  • Mu  4-6
    Musikens verktyg Rösten som instrument för olika vokala uttryck, till exempel sång, jojk och rap.
  • Mu  4-6
    Musikens verktyg Ackord- och melodiinstrument, bas och slagverk för melodi- och rytmspel eller för ackompanjemang.
  • Mu  4-6
    Musikens verktyg Rytm, klang och dynamik, tonhöjd, tempo, perioder, taktarter, vers och refräng som byggstenar för att komponera musik i olika genrer.
  • Mu  4-6
    Musikens verktyg Musiksymboler, grafisk notation, noter och ackordbeteckningar.

Undervisning:

 Vi börjar varje nu låt med att sjunga sången tills du kan den. Efter det går vi igenom ur man tar ackorden på ukulelen, var tonerna ligger på basen, övar trumkompet på benen och tittar på hur man tar ackorden på synthen. Sedan spelar vi låten tills vi kan spela och sjunga och det låter bra tillsammans. När vi klarar detta så tar vi en ny låt och gör på samma sätt med den.

Låtar vi kommer att spela:

Bad Boys

I'm Yours

Closer

Riptide

Bedömning:

I detta arbetsområde bedöms i vilken grad du:

- är med och sjunger och lär dig sånger

- spelar en enkel basstämma

- spelar ett enkelt trumkomp

- spelar och byter ackord på ukulele

- spelar och byter ackord på synthen

- förstår olika musiksymboler

 

Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: