Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Engelska åk 3 vt 2016
Skapad 2016-04-13 13:45
i Sofiebergsskolan Halmstad
unikum.net
Grundskola
3
Engelska
...
Innehåll
Syfte
Kopplingar till läroplan
- Syfte förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,
- Syfte formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
Genomförande
Vi övar på olika sätt för att utöka elevernas ordförråd. Vi övar på att läsa enkla dialoger t.ex. i vår engelska lärobok. Vi övar på att lyssna och förstå tydligt talad engelska. Vi har olika muntliga övningar t.ex. "pratorm". Vi jobbar med sånger och ramsor. Vi ser på program med tydligt talad engelska. Vi provar att skriva på engelska.
Kopplingar till läroplan
- Kommunikationens innehåll Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.
- Kommunikationens innehåll Intressen, personer och platser.
- Kommunikationens innehåll Vardagsliv och levnadssätt i olika sammanhang och områden där engelska används.
- Lyssna och läsa - reception Tydligt talad engelska och texter från olika medier.
- Lyssna och läsa - reception Enkla instruktioner och beskrivningar.
- Lyssna och läsa - reception Olika former av enkla samtal och dialoger.
- Lyssna och läsa - reception Filmer och dramatiserade berättelser för barn.
- Lyssna och läsa - reception Sånger, ramsor, dikter och sagor.
- Lyssna och läsa - reception Ord och fraser i närmiljön, till exempel på skyltar, i reklam och andra enkla texter.
- Tala, skriva och samtala - produktion och interaktion Enkla presentationer.
- Tala, skriva och samtala - produktion och interaktion Enkla beskrivningar och meddelanden.
- Tala, skriva och samtala - produktion och interaktion Sånger, ramsor och dramatiseringar.
Matriser
Bedömningsmatris - Engelska Sofiebergsskolan åk. 1-3
| Åk 1 | Åk 2 | Åk 3 | Exempel | |
|---|---|---|---|---|
|
Lyssna / Förstå
Utveckla förmågan att förstå talad engelska. Utveckla förmågan att lyssna och förstå.
|
Lyssnar och visar intresse att förstå engelska ord.
|
Lyssnar och förstår enkla ord, ramsor och sånger.
|
Förstår enkla ord och fraser efter förberedelser och försöker delta.
|
t. ex What have you got? What do you like? I like...
|
|
Läsa / Förstå
Ut veckla förmågan att förstå engelsk text. Utveckla förmågan att läsa och förstå.
|
|
Känner igen några enkla ordbilder ( t.ex yes,no, cat, dog...)
|
Läser och förstår några enkla ord och meningar.
|
t. ex. I am ten. I can see a dog. I can see a black cat.
|
|
Tala
Utveckla förmågan att uttrycka sig muntligt.
ex. redovisning
|
Vågar härma och säga engelska ord och fraser i t.ex. en ramsa eller sång.
|
Kan själv säga enkla ord och meningar.
|
Kan berätta något, t.ex. om sig själv eller ett djur.
|
t .ex My name is... My dog is... I like... My family...
|
|
Tala / samtala
Utveckla förmågan att uttrycka sig muntligt.
ex. samtal
|
Vågar och försöker svara på en enkel fråga med hjälp.
|
Kan svara på enkla frågor. ( t.ex. What´s your name? How old are you?)
|
Kan ställa och besvara enkla frågor t.ex om sig själv och sin familj.
|
t.ex. What have you got? I have got... What do you like? I like...
|
|
Skriva
Utveckla förmågan att uttrycka sig skriftligt
1. ex. meddelande, text, berättelse.
|
|
|
Kan skriva av engelska ord och meningar.
Kan skriva några engelska ord själv.
|
t.ex. some colours, some animals, yes, no...
|
|
Förstå olika levnadssätt (Interkulturell förståelse)
Utveckla kunskapen om hur man lever i engelsktalande länder.
|
|
|
Känner till och kan berätta något om hur man lever i England och jämföra det med hur man lever i Sverige.
|
t. ex något om hur man firar jul i England.
|
|
Reflektera
Utveckla förmågan att reflektera över sin egen språkinlärning.
|
|
|
Kan tänka efter och ge exempel på vad jag lärt mig.
|
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
