Bedömningsmatris uppgiften "Sårbara platser".
F | E | C | A | |
---|---|---|---|---|
Orsaker
och konsekvenser
|
Saknas orsakssamband
|
Eleven ger en relevant förklaring till varför denna risk finns just här och elevens förklaring
innehåller ett enkelt orsakssamband.
|
Eleven ger relevanta förklaringar till varför dessa risker finns just här. Elevens förklaringar innehåller ett komplext orsakssamband.
|
Eleven ger relevanta förklaringar
till varför dessa risker finns just här. Elevens förklaringar innehåller komplexa orsakssamband.
|
Begrepp
|
Saknas geografiska begrepp
|
Eleven använder vid något tillfälle geografiska begrepp i relevanta sammanhang.
|
Eleven använder vid flera tillfällen
geografiska begrepp i relevanta sammanhang.
|
Eleven använder genomgående
geografiska begrepp i
relevanta sammanhang.
|
Åtgärder
|
Saknas förslag på åtgärder och orsakssamband
|
Eleven ger förslag till en relevant åtgärd och förklarar med ett enkelt orsakssamband hur denna åtgärd minskar sårbarheten.
|
Eleven ger förslag till minst två relevanta åtgärder. I ett av fallen förklarar eleven med ett relativt komplext orsakssamband hur denna åtgärd
minskar sårbarheten.
|
Eleven ger förslag till minst två relevanta åtgärder. I ett av fallen förklarar eleven med ett komplext orsakssamband hur denna åtgärd minskar sårbarheten,
|