Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Teknik

·

Årskurs:

9

Torn och broar

Skiljeboskolan, Västerås Stad - slutgallrad · Senast uppdaterad: 2 augusti 2017

Vi jobbar med byggteknik, hållfasthet och tekniska rapporter.

Mål

Du ska jobba med tre kapitel om hållfasthet och ritningar och svara på frågor kring detta.

Ni ska i grupp om 6-7 personer bygga ett torn enbart med hjälp av papper och lim. 

Ni ska i grupp om 4 personer bygga en bro. (Någon grupp kan bli 3) 
Gruppen ska göra en gemensam skalenlig ritning med korrekta mått.
Du är ensam ansvarig för din tekniska rapport.

Dokumentation

Du ska kontinuerligt dokumentera ditt arbete med text och bild och, när bron är färdig, sammanfatta och utvärdera arbetet.
Skriv och lägg in bilder i ett word eller pages under arbetets gång och när du är färdig sparar du som pdf och laddar du upp din rapport på Unikum - inlämningar. Dokumentationen är personlig. Ni får INTE skriva ihop!

Varje lektionstillfälle ska du skriva några rader i byggloggen. Du ska också lägga in foton från byggprocessen.

  • Vad har ni gjort idag?
  • Hur har arbetet gått? - använd precisa och varierade adjektiv. Ordet ”Bra” berättar inte så mycket.
  • Hur har samarbetet fungerat?
  • Vad kunde ni ha gjort annorlunda?

När bron är klar gör du en utvärdering av ditt arbete där du berättar vad som fungerade, vad ni kunde ha gjort bättre, vad som var roligt, svårt, irriterande eller vad du själv tycker är viktigt. Du skriver också en kort text om vad som påverkar hållfastheten på bron och var krafterna påverkar fundamentet.

Delmoment

Val av material för konstruktion och väga för och nackdelar kring dessa. Ex: trä, kartong, papper, plast, glas, metall, textil

Olika tekniker att sammanfoga material. Ex: lödning, limpistol, papperslim, limstift, gem, tejp, snöre

Kunna samarbeta mot ett gemensamt mål

Dokumentera arbetet och reflektera över kvalitet och olika val.

Mall för den tekniska rapporten

Namn: Ditt namn och klass

Gruppmedlemmar: Alla som var med i gruppen

Datum: När du lämnade in den

Rubrik (Vad är det för typ av bro/vilken bro har ni byggt en modell av?)
Kort beskrivning. Berätta med 1-2 meningar vad rapporten handlar om

Material: Vad har ni använt för material. Var så noga som möjligt och försök att använda rätt begrepp. Dela gärna upp det.
Ex:
Fundament: Kartong, glasspinnar….
Brobana: Plywood, tändstickor…
Upphängning: Garn, sugrör, glasspinnar…

Ritning: Fotografera ritningen med alla mått och infoga i din rapport.

 

Utförande: Texten här ska vara enbart objektivt beskrivande. (Inget ”det blev snyggt” eller ”det var roligt” eftersom det är personligt tyckande)

Det är här du skriver byggloggen. Vad har ni gjort och varför valde ni att göra så? Vilken teknik och vilket material använde ni. Här är det de tekniska detaljerna som är intressanta. ”Jag limmade ihop kartonger till ett fundament” berättar egentligen ingenting. Hur sitter delarna ihop? Med flikar? Med tejp? Vilket lim använde ni och varför valde ni den sorten? Försök vara kortfattad men ta med de viktiga detaljerna.
Gick konstruktionen sönder? Blev den sned? Varför blev det fel och hur lagade ni/förbättrade ni den då?

Om det är möjligt – ta med bilder som beskriver.

Resultat: Här berättar ni vad resultatet blev. Blev det som ni hade planerat? Ser bron ut som på ritningen? Om inte, varför är det annorlunda? Hur har ni tänkt när det gäller hållfasthet? Tryckkrafter, dragkrafter, armering, fackverk?

Samarbete: Här får du berätta om det som har fungerat eller inte fungerat i gruppen. Har alla deltagit eller är det någon som har latat sig?

Sammanfattning: Här får du berätta vad du tycker om uppgiften och resultatet. Det är här du berättar hur snygg och episk er bro blev.

 


Läroplanskopplingar

Innehåller inga läroplanspunkter

Matriser i planeringen
Bygga bro
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback