Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Mandalas i naturen

Skapad 2016-04-18 08:48 i Hagalundskolan Lunds för- och grundskolor
Barnen samlar naturmaterial som de sedan lägger i mönster i form av Mandalas.
Grundskola F – 2 Matematik
Barnen samlar naturmaterial som de sedan lägger i mönster i form av Mandalas.

Innehåll

Eleverna samlar naturmaterial som de sedan lägger i mönster i form av Mandalas. De jobbar i par som är förutbestämt av pedagogen. 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
    Ma
  • Centralt innehåll
  • Hur enkla mönster i talföljder och enkla geometriska mönster kan konstrueras, beskrivas och uttryckas
    Ma  1-3
  • Grundläggande geometriska objekt, däribland punkter, linjer, sträckor, fyrhörningar, trianglar, cirklar, klot, koner, cylindrar och rätblock samt deras inbördes relationer. Grundläggande geometriska egenskaper hos dessa objekt.
    Ma  1-3
  • Konstruktion av geometriska objekt. Skala vid enkel förstoring och förminskning.
    Ma  1-3
  • Symmetri, till exempel i bilder och i naturen, och hur symmetri kan konstrueras.
    Ma  1-3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: