Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Rörelse genom lek, spel och idrotter med boll i fokus. V:14-17

Skapad 2016-04-18 12:41 i Vretaskolan Östhammar
Röra dig allsidigt i olika fysiska sammanhang. Du ska ges möjlighet att utveckla din förmåga att: Kunna delta i lekar spel och idrotter.
Grundskola 4 – 5 Idrott och hälsa

Undervisningen i ämnet idrott och hälsa ska syfta till att eleverna utvecklar allsidiga rörelseförmågor och intresse för att vara fysiskt aktiva. Detta sker med varierande lekar och idrotter. Den här perioden fokuserar vi på boll. Vi tränar samarbete och respekt/hänsynstagande för varandra. Följer instruktioner och regler. Tränar samarbete och stärker tryggheten i gruppen.

Innehåll

Bedömning - vad och hur

Vi kommer bedöma din förmåga att:

Eleven kan delta i lekar, spel och idrotter som innefattar sammansatta motoriska grundformer i olika miljöer och varierar och anpassar sina rörelser till aktiviteten.

Kopplingar till läroplan

  • Idh
    Syfte röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang,
  • Idh  4-6
    Rörelse Olika lekar, spel och idrotter, inomhus och utomhus, samt danser och rörelser till musik.

Kunna delta i lekar spel och idrotter.

Du ska under det pågående arbetet få möjlighet att utveckla dina förmågor/dina kunskaper om: 

Eleven kan delta i lekar, spel och idrotter som innefattar sammansatta motoriska grundformer

Kopplingar till läroplan

  • Idh  4-6
    Rörelse Olika lekar, spel och idrotter, inomhus och utomhus, samt danser och rörelser till musik.

Avsnitt 3

Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: