Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Att Skriva sig till Läsning- ASL
Skapad 2016-04-18 13:16
i 0 Kronan F-9 Trollhättan
unikum.net
Vi inspireras av metoden Att skriva sig till läsning där skrivandet sker på dator eller surfplattor. Denna metod bygger på individ anpassning, där eleven befinner sig och utvecklar sina förmågor vidare i egen takt. Vi tränar även på samarbetet då eleverna behöver oftast arbeta i par. Elevernas finmotorik tränas genom bland annat med ritning, att pärla, öga- hand övningar och andra uppgifter.
Grundskola
F
Svenska som andraspråk
Svenska
...
Innehåll
Förmågor
- Formulera sig
- Finmotorik
- Kommunicera
- Samarbete
- Anpassa språket efter olika syften
- Turordning
- Grovmotoriska grundformer
Kopplingar till läroplan
- Syfte formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
- Syfte anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
- Syfte formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
- Syfte anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
Centralt innehåll
- Alfabetet och alfabetisk ordning
- Sambandet mellan ljud och bokstav
Kopplingar till läroplan
- Läsa och skriva Handstil och att skriva med digitala verktyg.
- Läsa och skriva Språkets struktur med stor och liten bokstav, punkt, frågetecken och utropstecken samt stavningsregler för vanligt förekommande ord i elevnära texter.
- Läsa och skriva Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll.
- Läsa och skriva Språkets struktur med stor och liten bokstav, punkt, frågetecken och utropstecken, ords böjningsformer och meningsbyggnad samt stavningsregler för vanligt förekommande ord i elevnära texter.
- Läsa och skriva Alfabetet och alfabetisk ordning.
Hur ska undervisningen genomföras?
- Skriva med interaktiva hjälpmedel och skrivprogram på dator och/eller iPad.
- Skapa upplevelser som inspirerar till skrivande, illustrerande och berättande
- Spel och lekar
- Idrott- för att träna grovmotorik
- Mandalas och andra rituppgifter
- Pärla både fritt och efter motiv
Hur ska eleverna bedömas?
- Kunna lyssna och samtala
- Kunna skriva elev nära texter med hjälp av dator och/eller iPad.
- Kunna beskriva en händelse/upplevelse eller en bild med ett språk så att andra förstår.
- Kunna välja arbetssätt
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
