Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Slöjdens arbetsprocesser

Skapad 2016-04-18 15:09 i Kollaskolan grundsär 6-9 Kungsbacka Förskola & Grundskola
Du väljer vad du tillverkar för föremål.
Grundsärskola 6 – 9 Slöjd Slöjd

Du väljer ett arbete ur datakurserna LäraNära eller från böcker och pärmar.

Du tränar på att följa arbetsbeskrivningen, tolka och förstå skriftliga instruktioner både text och bild och muntliga instruktioner från dator och lärare.

Du kan välja att helt följa instruktionerna eller ändra instruktionerna för egen idéutveckling för att få ditt föremål som du vill ha det.

Du tränar på egen formgivning om du lägger till idéutveckling.

Du kommer att få se filmer som beskriver materials ursprung, tillverkning, användning och miljöpåverkan.

Du tränar på ämnesspecifika ord.

 

 

Innehåll

Avsnitt 1

Bedömning

Du kan hantera olika förkommande handverktyg och redskap som förekommer i arbetet.

Du kan motivera och förklara olika delar i din arbetsprocess.

Du kan självständigt och /eller tillsammans med lärare genomföra ditt arbete.

Du kan redovisa och utvärdera ditt arbete. 

Kopplingar till läroplan

  • Sl  1-6
    Slöjdens material, redskap och hantverkstekniker Metall, textil och trä. Materialens egenskaper och användningsområden.
  • Sl  1-6
    Slöjdens material, redskap och hantverkstekniker Enkla skisser och arbetsbeskrivningar, såväl med som utan digitala verktyg, och hur de kan läsas och följas.
  • Sl  1-6
    Slöjdens arbetsprocesser Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och värdering av arbetsprocessen. Hur delarna i arbetsprocessen samverkar till en helhet.
  • Sl  1-6
    Slöjdens arbetsprocesser Dokumentation av arbetsprocessen i ord och bild, såväl med som utan digitala verktyg.
  • Sl  1-6
    Slöjdens estetiska och kulturella uttrycksformer Hur färg, form och material påverkar slöjdföremåls uttryck.
  • Sl  1-6
    Ämnesspecifika begrepp Ord, begrepp och symboler inom ämnet slöjd, för att till exempel beskriva slöjdföremål och utvärdera arbetsprocesser.
  • Sl  4-6
    Slöjdens material, redskap och hantverkstekniker Två- och tredimensionella skisser, modeller, mönster och arbetsbeskrivningar, såväl med som utan digitala verktyg. Hur de kan läsas, följas och kopplas till matematiska beräkningar.
  • Sl  4-6
    Slöjdens arbetsprocesser Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och värdering av arbetsprocessen. Hur delarna i arbetsprocessen samverkar till en helhet.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: