åk 4 vt 16
Du ska bli bättre på att skapa bilder med hjälp av olika tekniker.
Arbetsområdet avser kunskapsområdena bildframställning och redskap för bildframställning.
Arbetet pågår under vårterminen. Du kommer bland annat att arbeta med färger, kritor och pennor för att träna färgblandning och nyanser.
Bedömningen avser din förmåga att skapa bilder. Se matrisen för kvalitetsnivåer.
Genom undervisningen i ämnet bild ska eleverna sammanfattningsvis ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material.
Nivå 1 | Nivå 2 | Nivå 3 | |
---|---|---|---|
Skapa Bilder
|
Eleven kan använda några olika tekniker, verktyg och material på i huvudsak fungerande sätt för att skapa olika uttryck.
Exempel:
Du gör bilder men du behöver utveckla din teknik för penselföring, färgkonsistens och hur hårt du ska trycka med pennan. Om du till exempel ska göra skarpa kontraster så är du osäker på hur du ska göra för att lyckas med det.
|
Eleven kan använda några olika tekniker, verktyg och material på ett relativt väl fungerande och varierat sätt för att skapa olika uttryck.
Exempel:
Du behärskar någon teknik, kanske penselföring, men du har svårare för andra tex. färgkonsistens eller hur hårt du ska trycka med pennan.
|
Eleven kan använda några olika tekniker, verktyg och material på ett väl fungerande, varierat och idérikt sätt för att skapa olika uttryck.
Exempel:
Du behärskar flera tekniker som tex. penselföring, färgkonsistens och hur hårt du ska trycka med pennan.
|