Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Våra fjärilar- ett NTA-tema

Skapad 2016-04-18 16:02 i S:t Jörgens skola Helsingborg
Grundskola 2 Bild Svenska NO (år 1-3)
...

Innehåll

Mål enligt Lgr 11

Du ska utveckla din förmåga att observera och dokumentera.

Du ska kunna: 

  • Fjärilens livscykel: ägg – larv – puppa – fjäril
  • Hur en larv ser ut.
  • Vad larver behöver för att utvecklas.
  • Vad larver gör: ömsar skinn, spinner fina trådar och förpuppas.
  • Hur en puppa ser ut.
  • Vad behöver fjärilen för att leva.
  • Hur fjärilen ser ut.
  • Du ska kunna skriva en enkel faktatext.

Undervisningen

Detta ska vi göra:

  • Du kommer att få en egen larv som du ska sköta om och se till så att den mår bra.
  • Vi kommer tillsammans att undersöka larven och prata om hur den ser ut.
  • Du kommer att få observera din larv och avbilda den.
  • Tillsammans kommer vi att dokumentera vad vi lär oss med bland annat bild och text.
  • Klassen kommer att gemensamt inreda fjärilshusen. När larverna blivit puppor sätter vi in dem i husen.
  • Genom att observera larven kommer du att upptäcka hur Tistelfjärilens livscykel ser ut.
  • Vi kommer att observera fjärilen och avbilda den. 
  • När fjärilarna är redo kommer vi att släppa ut dem i naturen.

Bedömning

Du visar dina förmågor genom att:

 

  • beskriva hur Tistelfjärilens livscykel ser ut.
  • ha med larvens olika delar när du avbildar den.
  • berätta vad larver gör och vad de behöver för att utvecklas.
  • beskriva en puppa.
  • berätta vad en fjäril behöver för att leva.
  • din bild av fjärilen ska visa hur fjärilen ser ut.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: