Vi kommer att bekanta oss med olika genrer inom sakprosa. Ni kommer att arbeta i mindre grupper för att öva de olika genrerna. Därefter skriver ni samma genre på egen hand. Efter arbetsområdets slut ska alla elever kunna känna igen de genretypiska dragen och kunna skriva följande sakprosatexter på egen hand:
Debattartikel
Reportage
Referat
Rapport
Krönika
Genom undervisningen i ämnet ska eleverna sammanfattningsvis ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att:
Se matris! Matrisen heter Matris i svenska åk 7-9 på Gillbo skola, sollentuna, LÅ 15/16.
Läsförmåga
Skriftspråket
Skriva 1
Skriva 2
Källkritik
Respons
Tala 1
Då eleverna skriver olika sakprosagenrer i par så sker arbetet via samtal och förhandlingar. Detsamma gäller då man bedömer kamraters texter i par och ger återkoppling på detta.
För att du ska få möjlighet att lära dig allt det här ska vi på lektionerna:
Respons ges kontinuerligt enligt ovan.