Ämnen:
Fysik
·
Årskurs:
4 - 6
Kvibilleskolan, Halmstad · Senast uppdaterad: 9 oktober 2017
I detta arbetsområdet ska vi lära oss om ljud och ljus. Vi ska ta reda på vad ljud och ljus är, om det finns likheter/skillnader mellan dem och vad som kan påverka hur vi uppfattar dem.
Syfte
Genom undervisningen i ämnet fysik ska eleverna sammanfattningsvis ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att
använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället.
Undervisning
Vi kommer att se på filmer och läsa texter som vi sedan samtalar om och ritar förklarande skisser till. Vi kommer också arbeta i grupper och göra/svara på frågor, samt göra en Powerpoint som förklarar delar av områdena ljud och ljus.
Bedömningen kommer grunda sig i samtalen/resonemangen, i arbetet med att göra/svara på frågor efter filmerna/texterna samt utifrån Powerpointpresentationen.
Vi tränar bl a:
Läsa med förstålse
Förbereda och genomföra en presentation
Använda Powerpoint
Sampel och samarbete
Kunskapskrav
Eleven har kunskaper om fysikaliska fenomen och visar det genom att ge exempel på och beskriva dessa med användning av fysikens begrepp. I resonemang om ljud och ljus kan eleven relatera till några fysikaliska samband.
Bedömningen görs utifrån
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter