Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Orientering, Allemansrätten, Lek i utemiljö
Hittar du överallt? I nya städer, på stora varuhus eller ute i skog och mark? För att du ska känna dig trygg med att röra dig i ditt närområde, både inne och utomhus, kommer du att tillsammans med dina kamrater få träna på att använda kartan på olika sätt.
Vi kommer också prata om allemansrättens grunder och lära oss om vad man får göra och inte göra samt vara ute i naturen och leka.
Innehåll
ÖVERGRIPANADE MÅL OCH RIKTLINJER
Kopplingar till läroplan
- Skolans mål är att varje elev visar respekt för och omsorg om såväl närmiljön som miljön i ett vidare perspektiv.
- Skolans mål är att varje elev genom egen ansträngning och delaktighet, utifrån sina förutsättningar, tar ansvar för sitt lärande och för att bidra till en god arbetsmiljö,
SYFTE
Kopplingar till läroplan
- Syfte röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang,
- Syfte genomföra och anpassa utevistelser och friluftsliv efter olika förhållanden och miljöer, och
- Friluftsliv och utevistelse Lekar och rörelse i natur- och utemiljö.
CENTRALT INNEHÅLL
Kopplingar till läroplan
- Friluftsliv och utevistelse Att orientera sig i närmiljön och enkla kartors uppbyggnad. Begrepp som beskriver rumsuppfattning.
- Friluftsliv och utevistelse Lekar och rörelse i natur- och utemiljö.
- Friluftsliv och utevistelse Allemansrättens grunder.
- Friluftsliv och utevistelse Säkerhet och hänsynstagande i samband med lekar, spel och vid natur- och utevistelser.
LÄRANDE
Du kommer att få utveckla dina kunskaper och förmågor genom att:
- Aktivt delta i genomgångar.
- I lekar och övningar träna på kartans färger och några vanliga karttecken.
- Med hjälp av kartan följa enkla banor i idrottshallen och på skolgården.
- I lekar och övningar bli bekant med grunderna i Allemansrätten.
- I lekar och övningar, i utemiljö, delta så aktiviteten blir säker och trygg för alla.
BEDÖMNING
Jag kommer att bedöma hur väl du kan:
- använda dig av en karta för att hitta i din närmiljö
- delta i akrtiviteter utomhus så att aktiviteten blir säker för alla
- berätta om allemansrättens grunder
Planering
V.17: orientering och lek (bildorientering)
V.18: orientering och lek (stjärnorientering)
V.19: orientering och lek (markera banan)
V.20: Allemansrättens grunder genom leken "Skräpjakt"
V.21: Triathlon (motorikbana, cykling och löpning)
V.22: Lekar (flaggan)
V.23: Omnikin inne i gympahallen
