Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Penpals; reading and writing (grammar), 19-21
During three weeks you will read and work with grammar. On Mondays you will work with reading and on Tuesdays you will work with grammar. Tuesday week 20 you will write a message in English.
Innehåll
Material
You will need this to each lesson:
- Your Ipad
- Pencil and rubber
- Showbie code to your classroom in English (you get it from your teacher)
- Account to PenPal schools (you will receive an e-mail invitation from your teacher
Aim
Kopplingar till läroplan
- Kommunikationens innehåll Aktuella och för eleverna välbekanta ämnesområden.
- Syfte förstå innehållet i talad engelska och i olika texter,
- Syfte skriva text för olika syften, och
Central content
Kopplingar till läroplan
- Lyssna och läsa Berättande texter
- Skriva Beskrivningar och meddelanden.
- Kultur och samhälle Människors livsvillkor, familjeliv och vardag i delar av världen där det engelska språket används.
Lessons
When we work with this theme you will read short messages and answer questions. During the second lesson you will work with grammar.
Lesson 1 Monday:
1) Read text at http://learnenglishteens.britishcouncil.org, level A1
(1 - skills, 2 - reading skills practise 3 choose level A1)
Answer questions to the message.
Lesson 2 Tuesday:
1) Work with grammar exercises. You have the exercises at Showbie as well as on paper
2) Look at grammar videos; have/has, am/are/is and a/an (the rest of the are not mandatory)
The second lesson week 20 you will write a message You show me your knowledge in writing a message in English.
Assessment
We will look at:
- Reading and understanding; by reading messages and answer questions
- Writing; by writing a message in English
Matriser
Penpals; reading and writing (grammar), 14-18
Penpals; reading and writing (grammar), 18-20 |
|||
| E | C | A | |
|---|---|---|---|
|
Reading and understanding (reading a novel)
|
Jag kan förstå lite av det jag läser i meddelandena. Jag kan med hjälp av en vuxen skriva ner lite vad det handlar om.
|
Jag kan förstå det mesta som jag läser i meddelandena. Jag kan med lite hjälp av en vuxen skriva ner vad det handlar om.
|
Jag kan förstå allting som jag läser i meddelandena. Jag kan själv skriva ner vad det handlar om.
|
|
Wring (message)
|
Jag kan skriva ett meddelande på engelska med hjälp av en vuxen.
|
Jag kan skriva ett meddelande på engelska på egen hand.
|
Jag kan skriva ett meddelande på engelska och jag vet när jag t.ex. ska använda a/an.
|
