Undervisningen i ämnet idrott och hälsa ska syfta till att eleverna utvecklar allsidiga rörelseförmågor och intresse för att vara fysiskt aktiva och vistas i naturen. Genom undervisningen ska eleverna därför få möta många olika slags aktiviteter.

• Kartors uppbyggnad, åt vilket håll håller du en karta?
• Karttecken och dess betydelse
• Följa en karta i känd miljö både inomhus och utomhus
• Passa kartan!
• Stjärnorientering
• Kartteckenstafett

Eleven ska kunna:

• genomföra olika aktiviteter i natur och utemiljö med anpassning till olika förhållanden.
• orientera sig i bekanta miljöer med hjälp av kartor.

Vi kommer att:

• Genomföra aktiviteter inomhus och utomhus t ex kartteckenstafett, stjärnorientering, passa kartan, linjeorientering etc.
• Gå igenom och öva på de vanligaste karttecknen, olika färgers betydelse på kartan och kontrollmarkeringar (start, kontroll, mål).
• Orientera i kända miljöer, för eleverna t ex skolgården och bostadsområden runt skolan.
• Prov i karttecken och dess betydelse.
• Arbeta med kamratbedömning.

Perioden avslutas med en orienteringsdag den 26 maj på Bruksskolan.

Vi kommer att cykla till Bruksskolan.

Du har visat att du har lärt dig när du:

• kan de vanligaste karttecknens betydelse. (muntligt och skriftligt)
• kan olika färgers betydelse.
• praktiskt visat att kan passa kartan dvs att det är du som rör dig runt kartan, inte kartan som rör sig runt dig. Kartans topp håller du alltid mot norr. Med hjälp av en kompass kan du se åt vilket håll norr är.
• praktiskt visar att du kan följa en karta i en känd miljö