Ämnen:
Slöjd
·
Årskurs:
4
Montessoriskolan, Falun · Senast uppdaterad: 27 april 2016
Syftet med uppgiften i slöjden Du som elev ska utveckla din förmåga att använda din skicklighet i en process där tanke och handling samverkar att använda symaskinen förstå och använda dig av slöjdtermer som beskriver symaskinens olika delar och de tillbehör som du använder Övergripande mål i uppgiften Använda det svenska språket i tal och skrift Lösa problem och att omsätta idéer i handling på ett kreativt sätt Kunskaper om kulturarvet Ta ett personligt ansvar för studier och arbetsmiljö Du kommer att få undervisning i : Slöjdens material, redskap och hantverkstekniker: Du ska få kännedom om hur man använder symaskinen och dess olika sömmar. Du lär dig vad olika delar på maskinen och vad olika sömmar heter. Slöjdens arbetsprocesser: Du tränar på olika övningspapper och lär dig använda maskinen. Du värderar din arbetsinsats och resultatet i ord och bild och dokumenterar det i din slöjddagbok Slöjden i samhället: Vi kommer att tala om vad symaskinen betytt för människan Läraren kommer att bedöma följande kunskaper i slöjd: Du kan följa olika typer av instruktioner Du kan ge enkla omdömen om din arbetsinsats Det betyder att du måste: Anteckna i din slöjddagbok vad du lär dig! Lycka till med ditt slöjdande!
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter