Slöjdpåse

Syftet med uppgiften i slöjden

Du som elev ska utveckla din förmåga att

 

• använda din skicklighet i en process där tanke och handling samverkar

• att använda symaskinen

• förstå och använda dig av slöjdtermer som beskriver arbetsprocessen och olika tillbehör

• analysera och värdera arbetsprocessen

Övergripande mål i uppgiften

• Använda det svenska språket i tal och skrift

• Lösa problem och att omsätta idéer i handling på ett kreativt sätt

• Kunskaper om kulturarvet

• Kunna använda sig av matematiskt tänkande i vardagslivet

• Ta ett personligt ansvar för studier och arbetsmiljö

Du kommer att få undervisning i :

 

• Slöjdens material, redskap och hantverkstekniker: Du ska få kännedom om slöjdhistoria och vilka material man vanligtvis använder till olika föremål i denna teknik.

Du får träning i maskinsöm och tränar på när man använder olika sömmar.

• Slöjdens arbetsprocesser: Du väljer tyg till påse och bokstäver, kikar på hur olika färgkombinationer kan förstärka eller försvaga varandra.

Du värderar din arbetsinsats och resultatet i ord och bild och dokumenterar det i din slöjddagbok.

• Slöjdens estetiska och kulturella uttrycksformer: Du tränar dig i att formge olika föremål med hjälp av olika material, färger och former.

• Slöjden i samhället: Vi kommer att tala om olika material och deras användning ur ett hållbarhetsperspektiv.

Läraren kommer att bedöma följande kunskaper i slöjd:

• Hur du följer muntliga instruktioner och om du försöker att följa skriftliga

• Hur du använder symaskinen

• Hur du i arbetsprocessen väljer olika alternativ som leder processen framåt

• Hur du värderar din arbetsinsats

 

Det betyder att du måste:

Anteckna i din slöjddagbok vad du lär dig!

 

Lycka till med ditt slöjdande!