Identitet och Pubertet

Alla människor kommer in i puberteten. Det händer när du är i tonåren. Vem är jag? Finns det regler för hur killar ska vara? Finns det regler för hur tjejer ska vara? Vad  händer i kroppen under puberteten och varför.... Hur är det att vara kär? Vem kan man bli kär i? Hur blir ett barn till?

Syfte

Innehåll

Du ska få lära dig om:

-att alla människor är lika mycket värda oavsett om de är killar eller tjejer

- hur vi påverkas av omgivningen att vara och klä oss typiskt tjejigt/killigt

- vad som händer i kroppen när man kommer in i puberteten

- vad man ska tänka på med sin hygien när man är i puberteten

- vilka olika slags kärlekar det finns, exempelvis kille+kille, tjej+kille, tjej+tjej

- hur barn blir till

- olika ord och begrepp som har med ämnet att göra

Arbetssätt

Du kommer att arbeta med;

- genomgångar

-filmer

-besök av skolsyster

-bilder 

-diskussionsfrågor

Bedömning

Din lärare kommer att bedöma;

hur aktiv du är på lektionerna

hur du kan använda de ord och begrepp som du lär dig 

Läroplanskopplingar

Läroplan

• respekterar andra människors egenvärde,
• tar avstånd från att människor utsätts för diskriminering, förtryck och kränkande behandling, samt medverkar till att hjälpa andra människor,

Syfte

• använda ämnesspecifika ord, begrepp och symboler.

Centralt innehåll

• Människans pubertet, sexualitet och reproduktion. Frågor om identitet, relationer, kärlek och ansvar.