Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Identitet och Pubertet

Skapad 2016-04-27 21:59 i Britsarvsskolan Falun
Det händer saker i både knoppen och kroppen.... vem är jag och vad händer med min kropp?
Grundsärskola 7 – 9 Naturorienterande ämnen

Alla människor kommer in i puberteten. Det händer när du är i tonåren.

Vem är jag?

Finns det regler för hur killar ska vara?

Finns det regler för hur tjejer ska vara?

Vad  händer i kroppen under puberteten och varför....

Hur är det att vara kär?

Vem kan man bli kär i?

Hur blir ett barn till?

Innehåll

Syfte

Kopplingar till läroplan

  • GrSär lgr11
    Skolans mål är att varje elev respekterar andra människors egenvärde,
  • GrSär lgr11
    Skolans mål är att varje elev tar avstånd från att människor utsätts för diskriminering, förtryck och kränkande behandling, samt medverkar till att hjälpa andra människor,
  • NO
    Syfte använda ämnesspecifika ord, begrepp och symboler.
  • NO  7-9
    Kropp och hälsa Människans pubertet, sexualitet och reproduktion. Frågor om identitet, relationer, kärlek och ansvar.

Innehåll

Du ska få lära dig om:

-att alla människor är lika mycket värda oavsett om de är killar eller tjejer

- hur vi påverkas av omgivningen att vara och klä oss typiskt tjejigt/killigt

- vad som händer i kroppen när man kommer in i puberteten

- vad man ska tänka på med sin hygien när man är i puberteten

- vilka olika slags kärlekar det finns, exempelvis kille+kille, tjej+kille, tjej+tjej

- hur barn blir till

- olika ord och begrepp som har med ämnet att göra

Arbetssätt

Du kommer att arbeta med;

- genomgångar

-filmer

-besök av skolsyster

-bilder 

-diskussionsfrågor

Bedömning

Din lärare kommer att bedöma;

hur aktiv du är på lektionerna

hur du kan använda de ord och begrepp som du lär dig 

Matriser

NO
Identitet och Pubertet

Rubrik 1

Nivå 1
Nivå 2
Nivå 3
Aspekt 1
Du kan...när vi talar om identitet, pubertet, hygien och hur ett barn blir till.
...bidra...
...föra enkla resonemang...
....föra välutvecklade resonemang...
Ny aspekt
Du kan använda...ord och begrepp som hör till ämnet....
...några...
...många...på ett delvis riktigt sätt.
...många...på ett välfungerande sätt.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: