Årstiderna -våren

Skapad 2016-04-28 14:38 i Fajansskolan Falkenberg

Grundskola 1 NO (år 1-3)

...

Bedömning - vad och hur

Vi bedömer dia förmågor genom samtal och att du är aktiv på lektionerna.

NO
Syfte - Biologi genomföra systematiska undersökningar i biologi, och
NO
Syfte - Biologi använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.

Du får upptäcka hur våren utvecklas under några veckor.

Re 1-3
Att leva i världen Några högtider, symboler och berättelser inom kristendom, islam och judendom. Några berättelser ur Bibeln och deras innebörd samt några av de vanligaste psalmerna.
NO
Syfte - Biologi genomföra systematiska undersökningar i biologi, och
NO
Syfte - Biologi använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.
NO 3
Eleven kan beskriva och ge exempel på enkla samband i naturen utifrån upplevelser och utforskande av närmiljön.
NO 3
I samtal om årstider berättar eleven om förändringar i naturen och ger exempel på livscykler hos några djur och växter.

Vi går ut i naturen och ser vad som händer

Vi gör några olika vårblommor,somt ex vitsippa och blåsippa

Vi målar några fåglar som flyttar tillbaka på våren

VI ser på film

Vi sjunger sånger och skiver en egen sång om Gumman Vår

Vi tar upp de högtider och traditioner som infaller under våren

Re 1-3
Att leva i världen Några högtider, symboler och berättelser inom kristendom, islam och judendom. Några berättelser ur Bibeln och deras innebörd samt några av de vanligaste psalmerna.
NO 1-3
Året runt i naturen Årstidsväxlingar i naturen och hur man känner igen årstider. Djurs och växters livscykler och anpassningar till olika årstider.
NO 1-3
Året runt i naturen Djur och växter i närmiljön och hur de kan sorteras, grupperas och artbestämmas samt namn på några vanligt förekommande arter.

Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: