Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Musikförståelse och musikanalys

Skapad 2016-04-29 13:46 i Gustav Adolfsskolan Alingsås
Grundskola 7 – 9 Musik
...

Innehåll

Avsnitt 1

Uppgifter

  • Musikförståelse och musikanalys

Matriser

Mu
Musikförståelse och musikanalys

Rubrik 1

Nivå 1
E
Nivå 2
C
Nivå 3
A
Aspekt 1
INSTRUMENTANALYS
Du hör och kan beskriva grundläggande instrument i en analys.
Du hör och kan beskriva de flesta instrument i en analys. Du kan också nyanserat beskriva plats i ljudbilden, klang och känsla.
Du hör och kan beskriva och namnge de flesta instrument i en analys. Du kan också nyanserat beskriva plats i ljudbilden, klang och känsla. Utöver detta finns ett visuellt och känslomässigt tänk och ett utförligt beskrivande av aktuell komposition.
Ny aspekt
KÄNSLA & FANTASI
Du beskriver med ett fåtal ord din känslomässiga och visuella upplevelse av musiken.
Du beskriver utförligt din känslomässiga och visuella upplevelse av musiken, och beskriver också varför du känner och fantiserar som du gör.
Du beskriver utförligt din känslomässiga och visuella upplevelse av musiken, och beskriver också varför du känner och fantiserar som du gör. Dessutom berättar du målande och träffsäkert din upplevelse.
Ny aspekt
Frågeställning: Kan en låt vara bra eller dålig? Varför/varför inte.
Du svarar på frågan med grundläggande tankegångar.
Du svarar utförligt på frågan med en grundare analys.
Du svarar mycket utförligt på frågan och för en diskussion som leder fram till en djupare analys.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: