Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Skapa berättande bilder

Skapad 2016-04-30 13:56 i Pysslingen Skolor Montessoriskolan Castello Pysslingen
Bild är ett språk och att kunna berätta genom bilder är ett av kriterierna i ämnet bild. Du ska öva dig på att skapa en berättande bild som handlar om känslor.
Grundskola 7 – 8 Bild

Bild är ett språk och att kunna berätta genom bilder är ett av kriterierna i ämnet bild. Du ska öva dig på att skapa en berättande bild som handlar om känslor.

Ingressbilden har den blålila färgskalan-gult som kontrastfärg och tekniken är akvarell och för mig förmedlar den känsla oro. Men du kanske tolkar in känslan lugn. Känslor vi har är personligt och uppfattas olika av oss. Bilden är skapad av Emil Nolde.

Du ska även öva på att arbeta med nyanser i färgskalan.

Du kommer välja

  • en känsla samt
  • en färgskala samt
  • en kontrastfärg samt
  • format samt
  • teknik

Utifrån detta ska du skapa en berättande bild där budskapet,i det här fallet känslan framgår.

Bilden får skapas med valfria tekniker men dock ej innehålla text.

Tiden du har till förfogande är 2 lektionspass.

När du valt känsla och färg ska du skissa på ide.

Därefter jobbar du med din ide.

Skriv känsla och namn på baksidan av ditt alster 

Matriser

Bl
Skapa berättande bilder

E
C
A
Budskapet framgår tydligt i bilden
Eleven kan framställa en berättande bild som kommunicerar en känsla med ett enkelt bildspråk och delvis genomarbetade uttrycksformer så att budskapet framgår.
Eleven kan framställa en berättande bild som kommunicerar en känsla med ett utvecklat bildspråk och relativt väl genomarbetade uttrycksformer så att budskapet framgår.
Eleven kan framställa en berättande bild som kommunicerar en känsla med ett välutvecklat bildspråk och väl genomarbetade uttrycksformer så att budskapet framgår.
Hur du kan hantera färgblandning i nyanser
I arbetet kan eleven arbeta med färglära/ nyanser på ett i huvudsak fungerande sätt.
I arbetet kan eleven arbeta med färglära/ nyanser på ett relativt väl fungerande sätt.
I arbetet kan eleven arbeta med färglära/ nyanser på ett väl fungerande sätt.
Helhetsintrycket
Eleven kombinerar färg, form och bildkomposition på ett i huvudsak fungerande sätt.
Eleven kombinerar färg, form och bildkomposition på ett relativt väl fungerande sätt.
Eleven kombinerar färg, form och bildkomposition på ett väl fungerande sätt.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: