Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Racketsport vt 2017
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/1735941034_1396872700081_scaled.png
Skapad 2016-05-01 22:30
i Tunaskolan Lunds för- och grundskolor
unikum.net
Grundskola
8
Idrott och hälsa
Ni kommer under arbetsområdet få möjlighet att arbeta med racketsporterna bordtennis, tennis och badminton.
Innehåll
Centralt innehåll
Syfte
Huvudsyftet med arbetsområdet är följande:
- Utveckla er öga till hand koordination.
- Utveckla ert rörelsemönster.
Bedömning
Under perioden kommer ni att bli bedömda utefter:
- Teknik med racket
- Rörelsemönster på planen
- Spel strategier
Arbetssätt
Lektion 1: Hela klassen har genomgång om de olika racketsporterna. Information ges om regler, teknik och rörelsemönster. Efter detta får man prova på att spela.
Lektion 2: Man fortsätter att träna på de olika racketsporterna. Med fokus på singelspel.
Lektion 3: Samma upplägg som under lektion två.
Kopplingar till läroplanen
- Syfte
-
röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang,Idh
-
planera, praktiskt genomföra och värdera idrott och andra fysiska aktiviteter utifrån olika synsätt på hälsa, rörelse och livsstil,Idh
- Centralt innehåll
-
Komplexa rörelser i lekar, spel och idrotter, inomhus och utomhus, samt danser och rörelser till musik.Idh 7-9
-
Styrketräning, konditionsträning, rörlighetsträning och mental träning. Hur dessa aktiviteter påverkar rörelseförmågan och hälsan.Idh 7-9
-
Ord och begrepp för och samtal om upplevelser och effekter av olika fysiska aktiviteter och träningsformer.Idh 7-9
- Kunskapskrav
-
Eleven kan delta i lekar, spel och idrotter som innefattar komplexa rörelser i olika miljöer och varierar och anpassar sina rörelser till viss del till aktiviteten och sammanhanget.Idh E 9
-
Eleven kan delta i lekar, spel och idrotter som innefattar komplexa rörelser i olika miljöer och varierar och anpassar sina rörelser relativt väl till aktiviteten och sammanhanget.Idh C 9
-
Eleven kan delta i lekar, spel och idrotter som innefattar komplexa rörelser i olika miljöer och varierar och anpassar sina rörelser väl till aktiviteten och sammanhanget.Idh A 9
Matriser
| Nivå 1 | Nivå 2 | Nivå 3 | |
|---|---|---|---|
|
Rörelse och teknik
|
Du klarar av att utföra några av de olika grundslagen med viss säkerhet.
Du klarar av att hålla i gång spelet i ett lägre tempo.
Du anpassar ditt fotarbete och positionering på planen till viss del utifrån spelets syfte.
|
Du klarar av att utföra slagen serve, forehand (tennis och pingis), eller clearslag (badminton) samt backhand med relativt stor säkerhet.
Du klarar av att hålla igång spelet även i ett högre tempo
Du anpassar ditt fotarbete och positionering på planen på ett relativt välfungerande sätt utifrån spelets syfte.
|
Du klarar av att utföra alla typer av slag i ett tempo som du varierar för att spelet ska nå sin fulla potential.
Du anpassar ditt fotarbete och positionering på planen på ett välfungerande sätt utifrån spelets syfte.
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
