Du kommer att få tillverka en serveringsbricka bestående av två gavlar, två långsidor och fyra bottenribbor. Du ska som elev bekanta dig med flera verktyg och tekniker. (Mäta, räkna, såga, forma, slipa, borra, limma, plugga, ytbehandla)
Du kommer att få öva på skissande och planerande för att öka din förståelse för processen från idé/skiss till färdig produkt.
Du kommer att praktiskt använda matematik för att mäta och räkna ut hur stora de olika delarna ska vara samt hur de sitter ihop.
Du behöver använda nya ord och begrepp i din slöjdlogg (slogg). Vad heter verktygen du använder? Vad kallas de tekniker du använder i ditt slöjdande? Du skall även reflektera över ditt arbete och utvärdera det. Vad var svårt? Vad gick fel/bra? Varför? Hur rättade du till det?

Du kommer att använda din Ipad för att dokumentera ditt arbete på Google classroom.
Du behöver fundera på var kommer materialet till ditt slöjdprojekt ifrån?

Hur ska jag som elev visa vad jag lärt mig? (Bedömning, se kunskapskraven nedan)
Förutom en produkt så kommer du även redovisa för läraren hur du tänker i samtal som vi har under lektion. Du kommer också att redovisa närmare i den slogg som du skriver på löpande under ditt projekt. Här redogör du för de val som du gjort, varför och vad de ledde till. Blev det ett bra resultat? Varför/varför inte? Vad är det för material du använder? Varför? (Här är det bra att fråga läraren om denne valt materialet åt dig)

Serveringsbricka

Läroplanskopplingar

Matriser i planeringen

Uppgifter