Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Skogsmatematik
Barnen på avdelningen Isbjörnarna har visat stort intresse för matematiska begrepp och har under utflykterna till skogen börjat sortera och kategorisera naturmaterial de hittar i sina lekar. Vi vill nu ge barnen fortsatta utmaningar kring detta tema.
Innehåll
Syfte
Syftet med arbetsområdet "Skogsmatematik" är att barnen på avdelningen ska få möjlighet att bekanta sig med och få förståelse för olika matematiska begrepp på ett lekfullt, nyfiket, kreativt och spännande sätt.
Målkriterier
Barnen utvecklar en förståelse för matematiska begrepp som t.ex stor - liten, lång - kort, hög - låg.
Barnen får möjlighet att sortera och kategorisera naturmaterial från skogen.
Kopplingar till läroplan
- Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar sin nyfikenhet och sin lust samt förmåga att leka och lära,
- Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar sin förståelse för rum, form, läge och riktning och grundläggande egenskaper hos mängder, antal, ordning och talbegrepp samt för mätning, tid och förändring,
Aktiviteter
Varje vecka går vi till skogen. I skogen får barnen möjlighet att bekanta sig med matematiska begrepp genom olika aktiviteter.
I skogen samlar vi varje vecka ihop naturmaterial. Detta material arbetar vi vidare med på förskolan utifrån vårt syfte och våra målkriterier.
