Svenska vt 2016

Enskild undervisning:

1. Ordklasserna substantiv (även konkreta/abstrakta), adjektiv & verb. Skriva för hand.

Hur?

• “Utesvenska” (praktisk svenska) genom promenader där vi letar efter olika substantiv och hittar ord från de andra ordklasserna till det funna ordet (ex träd - högt - klättra)
• Filmklipp från grammatikbolaget, program 1-3
• Välja en nyhet från www.8.sidor.se. Efter att ha läst nyheten: ta ut ord från de tre ordklasserna
• Bildsamtal. Utifrån stora foton med olika motiv, får man välja ett kort. Därefter ska man finna 3 ord från varje ordklass på fotot samt skriva en mening och en fråga till kortet.
• Liber espresso: övningar till de tre ordklasserna.

Undervisning i klass:

2. Faktatext. Skriva på dator.

Hur?

• Samtal om typiska drag i en faktatext.
• Skriva egen faktatext genom att först läsa in sig på området,
• Ta ut stödord mha en mall
• Skriva egen faktatext utifrån stödorden.
• Bearbeta texten språkligt.
• Ge och få kamratrespons på texterna

3. Tala, lyssna och samtala. Berättande texter.

Hur?

• Högläsning följt av klass-samtal om budskap och innehåll.

(På de gemensamma lektionerna läggs även viss tid till att skriva veckans blogginlägg, vilket inkluderar reflektioner över vad man gjort samt lärt sig under skolveckan.)