Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Kraft och rörelse

Skapad 2016-05-20 13:45 i Östra Karups skola Båstad
Vi ska jobba med kraft och rörelse i klassrummet och på skolgården. Vi ska göra praktiska övningar för att få förståelse för bl a vad tyngdkraft, friktion och tyngdpunkt är.
Grundskola 3 – 4 NO (år 1-3)

VT-16,  HT-16

Det finns mycket kraft och rörelse när du rör på dig. Vi kommer att åka till Hembygdsparken i Ängelholm där du får möjlighet att testa dina kunskaper.

Innehåll

Syfte


Kopplingar till läroplan

  • NO
    Syfte - Fysik genomföra systematiska undersökningar i fysik, och
  • NO
    Syfte - Fysik använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället.

Centralt innehåll


Kopplingar till läroplan

  • NO  1-3
    Kraft och rörelse Tyngdkraft och friktion som kan observeras vid lek och rörelse, till exempel i gungor och rutschbanor.
  • NO  1-3
    Kraft och rörelse Balans, tyngdpunkt och jämvikt som kan observeras i lek och rörelse, till exempel vid balansgång och på gungbrädor.

Konkretisering av syftet

  • Du ska göra enkla undersökningar där du lär dig om tyngdkraft, friktion och balans.
  • Du kommer att lära dig ord och begrepp för att kunna förklara vad som händer när du tex åker rutschbana.

 

Kunskapskrav

  • Samtala om tyngdkraft, friktion och jämvikt i relation till lek och rörelse.
  • Göra enkla undersökningar som handlar om kraft och rörelse.

Matriser

NO
Matris: NO- Kraft och rörelse

Träna mer
Godtagbara kunskaper
Samtala om tyngdkraft, friktion och jämvikt i relation till lek och rörelse.
Du behöver stöd för att samtala om tyngdkraft, friktion och jämvikt i relation till lek och rörelse.
Du kan samtala om tyngdkraft, friktion och jämvikt i relation till lek och rörelse.
Göra enkla undersökningar som handlar om kraft och rörelse.
Du behöver stöd för att göra enkla undersökningar som handlar om kraft och rörelse.
Du kan göra enkla undersökningar som handlar om kraft och rörelse.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: