Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Väv

Skapad 2016-05-22 17:36 i Tunaskolan särskolan Lunds för- och grundskolor
Grundsärskola 3 – 6 Slöjd
...

Innehåll

SYFTE enligt Lgr 11

Genom undervisningen i ämnet slöjd ska eleverna sammanfattningsvis ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att:

Kopplingar till läroplan

  • Sl
    Syfte formge och framställa föremål i olika material med lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker,
  • Sl
    Syfte välja och planera tillvägagångssätt för slöjdarbetet utifrån syftet med arbetet och utifrån kvalitets- och miljöaspekter,
  • Sl
    Syfte undersöka och reflektera över slöjdföremål utifrån kvalitet, form och funktion, och
  • Sl
    Syfte använda ämnesspecifika ord, begrepp och symboler.

CENTRALT INNEHÅLL


För att du skall nå målen krävs att du förstår följande som vi går igenom på lektionerna:

  • Hur du väver med varp och inslag.
  • Hur man sammanfogar och hur man spikar.

Med hjälp av de kunskaper du får ska du:

  • Tillverka en vävram och sedan varpa för att sedan väva med mattrasor. 
  • Avslutningsvis göra en djurtavla.

För att nå målen måste du göra följande:

  • Vara delaktig i genomgångar.
  • Lära dig att lyssna och göra.

Efter avslutat arbete tittar vi tillsammans på hur väl din förmåga är att:

  • Väva
  • Använda de ord du lärt dig när du utvärderar ditt arbete.

Kopplingar till läroplan

  • Sl  E 6
    Eleven kan medverka i att formge och framställa olika typer av slöjdföremål och i att arbeta med givna redskap, verktyg, och material.
  • Sl  E 6
    Eleven kan också medverka i att använda någon given hantverksteknik.
  • Sl  E 6
    Eleven bidrar till dokumentationer av arbetet.
  • Sl  E 6
    Utifrån undersökningar av egna och andras slöjdföremål bidrar eleven till resonemang om hur föremålens färg, form och material påverkar uttryck och funktion.
  • Sl  E 6
    Eleven kan använda enstaka ämnesspecifika ord, begrepp och symboler i resonemang om olika slöjdföremål, redskap, verktyg, hantverkstekniker och material och i utvärdering av arbetsprocesser.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: