Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Skogsmatematik - pedagogisk planering VT 2019

Skapad 2016-05-22 21:32 i Tornets förskola Visa kommun
En planering som beskriver ett arbetsområde kring "Skogsmatematik" med en barngrupp i åldern 4-5 år.
Förskola
Barnen på avdelningen Isbjörnarna har visat stort intresse för matematiska begrepp och har under utflykterna till skogen börjat sortera och kategorisera naturmaterial de hittar i sina lekar. Vi vill nu ge barnen fortsatta utmaningar kring detta område.

Innehåll

Syfte

Syftet med arbetsområdet "Skogsmatematik" är att barnen i gruppen ska få möjlighet att bekanta sig med och få förståelse för olika matematiska begrepp på ett lekfullt, nyfiket, kreativt och spännande sätt. 

Målkriterier

Barnen utvecklar en förståelse för matematiska begrepp som t.ex stor - liten, lång - kort, hög - låg.

Barnen får möjlighet att sortera och kategorisera naturmaterial från skogen. 

Aktiviteter

Varje vecka går vi till skogen. I skogen får barnen möjlighet att bekanta sig med matematiska begrepp genom olika aktiviteter. 

I skogen samlar vi varje vecka ihop naturmaterial. Detta material arbetar vi vidare med på förskolan utifrån vårt syfte och våra målkriterier. 

Kopplingar till läroplanen

  • utvecklar sin nyfikenhet och sin lust samt förmåga att leka och lära,
    Lpfö98 Rev. 2016
  • utvecklar sin förståelse för rum, form, läge och riktning och grundläggande egenskaper hos mängder, antal, ordning och talbegrepp samt för mätning, tid och förändring,
    Lpfö98 Rev. 2016
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: