Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Jä VT 16 NP FRANSKA: LÄSA, LYSSNA, SKRIVA 9 LJ

Skapad 2016-05-23 20:26 i Järnåkraskolan 4-9 Lunds för- och grundskolor
Grundskola 9 Moderna språk - språkval
...

Innehåll

Mål för elev

Du ska kunna 

  • läsa och förstå olika slags texter
  • lyssna på och förstå olika slags samtal
  • skriva en sammanhängande text på ett givet ämne

Innehåll

Arbetsområdet avser kunskapsområdena Läsa, lyssna och skriva.

Genomförande

 

Vi gör nationella prov i franska; lyssna, läsa och skriva. 

Bedömning

Du visar dina kunskaper genom att göra samtliga provdelar.

Kursplanemål

Genom undervisningen i ämnet moderna språk ska eleverna … utveckla sin förmåga att uppfatta talad och skriven franska samt uttrycka sig i skrift. 

 

Matriser

M2
NATIONELLA PROV

Nivå 1
Nivå 2
Nivå 3
Läsa
Eleven kan förstå det mest väsentliga av innehållet i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.
Eleven kan förstå det huvudsakliga innehållet och uppfatta tydliga detaljer i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.
Eleven kan förstå helheten och uppfatta väsentliga detaljer i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.
Lyssna
Eleven kan förstå det mest väsentliga av innehållet i tydligt talat, enkelt språk i lugnt tempo om vardagliga och välbekanta ämnen.
Eleven kan förstå det huvudsakliga innehållet och uppfatta tydliga detaljer i tydligt talat, enkelt språk i lugnt tempo om vardagliga och välbekanta ämnen.
Eleven kan förstå helheten och uppfatta väsentliga detaljer i tydligt talat, enkelt språk i lugnt tempo om vardagliga och välbekanta ämnen.
Skriva
I skriftliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt och begripligt med fraser och meningar.
I skriftliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt, relativt tydligt och till viss del sammanhängande.
I skriftliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt, relativt tydligt och relativt sammanhängande.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: