Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Engelska årskurs 4.

Skapad 2016-05-25 21:26 i Getingeskolan Halmstad
LPP och matris för årskurs 4 i engelska.
Grundskola 4 Engelska

Du kommer bl a att arbeta med benämningar på vardagsnära föremål och företeelser, ordkunskap, läsförmåga, skrivförmåga, hörförståelse, grammatik och realia.

Innehåll

Strävansmål

Förbättra din förmåga att:

  • förstå enkla vardagliga fraser och instruktioner på talad engelska.
  • delta aktivt i samtal.
  • berätta kortfattat om elevnära saker.
  • läsa och förstå enkla texter.
  • skriva på engelska för att berätta och beskriva.
  • använda hjälpmedel.
  • reflektera över vardagsliv i engelsktalande länder.
  • ta ansvar för den egna språkinlärningen.

Undervisning

Metod

Vi arbetar med flera olika arbetsområden och tränar på att kunna fraser och ord som hör till dessa. Följande moment ingår:

  • lyssna på talad engelska från olika delar av världen
  • skriva dialoger och texter.
  • tala engelska i större eller mindre grupper
  • spela små rollspel.
  • läsa olika texter.
  • öva uttal.
  • ordinlärning.
  • sånger.
  • realia.
  • grammatikträning
  • lekar och spel.

Bedömning

Bedömning - så visar du dina förmågor

Din förmåga att:

  • delta i samtal om vardagliga och välbekanta ämnen.
  • i enkel form muntligt berätta om dig själv och andra
  • kunna läsa och tillgodogöra dig enkla instruktioner och beskrivningar.
  • göra dig förstådd i skrift i enkel form. 
  • förstå talad engelska i elevnära sammanhang
  • Hörförståelse av tydligt talad engelska

Matriser

En
Bedömningsmatris för engelska årskurs 4-6.

Lyssna - Förmåga att förstå talat språk.
Jag visar på olika sätt att jag förstått det mest väsentliga i tydligt talad engelska anpassad för min årskurs.
Jag visar på olika sätt att jag förstår engelskt tal i ett lugnt tempo anpassat för min årskurs och för mig kända områden. Jag kan förstå korta berättelser på engelska.
Jag lyssnar och visar att jag förstår genom att delta i samtal.
Tala - Förmåga att kunna prata och delta i samtal och diskussioner.
Jag visar att jag kan delta i enkla samtal i kända ämnen med stöd och hjälp. Jag kan använda kortare vardagsfraser med ett tydligt engelskt uttal.
Jag kan delta i enkla samtal om vardagliga och välbekanta ämnen. Mitt uttal är tydligt.
Jag deltar gärna i samtal på engelska och kan göra mig förstådd. Jag kan formulera om mig när jag inte hittar rätt ord på engelska.
Läsa – Förmåga att förstå skrivet språk.
Jag visar på olika sätt att jag förstått huvudinnehållet i en text anpassad för min årskurs.
Jag visar på olika sätt att jag förstått hela innehållet, även detaljer, i en text anpassad för min årskurs.
Jag visar att jag förstår andra engelska texter som är anpassade för min ålder.
Skriva – Förmåga att uttrycka sig skriftligt.
Jag visar att jag med ett mycket enkelt språk kan berätta om eller beskriva något. Jag försöker att använda basgrammatiken på ett bra sätt.
Jag visar att jag kan skriva olika texter med ett enkelt språk. Jag använder språkliga regler utifrån det vi gått genom. Jag använder basgrammatiken med större säkerhet.
Jag visar att jag kan skriva sammanhängande texter av olika slag. Jag har variation i språket. Jag använder basgrammatiken korrekt.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: