Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Rösten som instrument 1-3

Skapad 2016-05-26 13:03 i Jonsereds skola Partille
Vi undersöker tillsammans hur vi kan använda rösten som instrument
Grundskola 1 – 3 Musik

Vi kommer att undersöka rösten som instrument. Under kursen undersöker vi stämbandens funktion, lär oss om kroppshållning vilken påverkan diafragman spelar in för hur rösten låter.

Innehåll

Varför ska vi göra det här?

  • Syfte spela och sjunga i olika musikaliska former och genrer,

Vad ska vi lära oss?

  •  
  • Musicerande och musikskapande Sång och spel i olika former: unison sång, kanon och växelsång.
  • Musikens verktyg Rösten som instrument med variation av klang och dynamik.
  •  

Det här ska vi göra

Vi kommer att:

  • Undersöka våra stämband
  • Lära oss om hur kroppen kan hjälpa till vid sång
  • Sjunga visor och låtar unisont
  • Testa på att sjunga kanon

Bedömning

När kursen är slut ska eleven

  • ha testat kanon eller växelsång
  • känna till hur man på bästa sätt använder hela kroppen som hjälpmedel vid sång
  • kunna delta under unison sång

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • spela och sjunga i olika musikaliska former och genrer,
    Mu
  • Centralt innehåll
  • Sång och spel i olika former: unison sång, kanon och växelsång samt ensemblespel.
    Mu  1-3
  • Rösten som instrument med variation av rytm, klang och dynamik.
    Mu  1-3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: