Ämnen:
SO (år 1-3), Religionskunskap
·
Årskurs:
1 - 3
Vårfruskolan, Lunds för- och grundskolor · Senast uppdaterad: 30 januari 2023
Religioner kan verka olika men är de egentligen det i grund och botten? Här ska du få lära dig lite om skillnader och likheter i de tre abrahamitiska religionerna.
Vad heter de heliga rum eller platser som tillhör Kristendom, Islam och Judendom?
Vad kännetecknar följande religioner; Kristendom, Islam och Judendom?
T.ex. symboler och högtider.
Finns det några skillnader mellan de tre religionerna?
Finns de några likheter mellan de tre religionerna?
Vi kommer att se film och en powerpoint där vi lär oss om olika religioner och hur vi kan uppfatta dessa. Vi arbetar praktiskt och teoretiskt med att ta reda på vad som kännetecknar de olika religionerna. Vi kommer även att göra studiebesök till olika heliga rum/platser i vårt närområde.
Vi kommer att lära oss och arbeta utifrån begreppen:
religion
Kristendom
Judendom
Islam
symbol
helig plats
fördom
tro
högtid
den gyllene regeln
begrepp
Se matris
Syfte (3)
analysera kristendomen, andra religioner och livsåskådningar samt olika tolkningar och bruk inom dessa,
analysera hur religioner påverkar och påverkas av förhållanden och skeenden i samhället,
reflektera över livsfrågor och sin egen och andras identitet,
Centralt innehåll (3)
Livsfrågor med betydelse för eleven, till exempel gott och ont, rätt och orätt, kamratskap, könsroller, jämställdhet och relationer.
Religioner och platser för religionsutövning i närområdet.
Några högtider, symboler och berättelser inom kristendom, islam och judendom. Några berättelser ur Bibeln och deras innebörd samt några av de vanligaste psalmerna.
Kriterier (3)
Eleven kan samtala om elevnära livsfrågor.
Dessutom beskriver eleven några platser för religionsutövning och kopplar samman dessa med religioner som utövas i närområdet.
Eleven kan ge exempel på någon högtid, symbol och central berättelse från kristendomen, islam och judendomen.
Innehåller inga uppgifter