Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Krafter och robotprogrammering!
Vad är egentligen kraft? Detta kommer vi att ta reda på under vår utedag genom att praktiskt testa på olika krafter och hjälpmedel.
I skolan kommer du att få prova på enkel dataprogrammering. Du kommer att få programmera legorobotar med både rörelser och ljud!
Innehåll
Mål
Du ska:
* känna till ämnestypiska ord och begrepp kring krafter som t.ex. överföring av kraft, friktion, block och talja.
* kunna använda olika hjälpmedel som ger kraft, t.ex. en hävstång.
* känna till hur kraft överförs till rörelse på en cykel.
* kunna läsa och följa en byggbeskrivning för en enkel robot.
* kunna programmera en legorobot så att den både kan röra sig och ge önskat ljud ifrån sig.
Kopplingar till läroplan
- Syfte använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället.
- Fysiken och vardagslivet Krafter och rörelser i vardagssituationer och hur de upplevs och kan beskrivas, till exempel vid cykling.
- Syfte använda teknikområdets begrepp och uttrycksformer,
- Tekniska lösningar Vardagliga föremål som består av rörliga delar och hur de rörliga delarna är sammanfogade med hjälp av olika mekanismer för att överföra och förstärka krafter.
- Tekniska lösningar Ord och begrepp för att benämna och samtala om tekniska lösningar.
Undervisningens innehåll
Bedömning
Det vi kommer att bedöma är din förmåga att;
* i grupp delta i och diskutera de övningar vi genomför under vår teknikdag.
* läsa och följa en byggbeskrivning för en enkel robot.
* kunna programmera en legorobot så att den både kan röra sig och ge önskat ljud ifrån sig.
