Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Jord

Skapad 2016-06-01 16:41 i Allerums skola Helsingborg
Vad händer i jorden? vad består jorden egentligen av? Vad är humus? Vad händer in en kompost? Ja, allt det här ska vi ta reda på!
Grundskola 1 – 3 NO (år 1-3)

Vad händer i jorden? vad består jorden egentligen av? Vad är humus? Vad händer in en kompost? Ja, allt det här ska vi ta reda på!

Innehåll

SYFTET MED UNDERVISNINGEN ÄR ATT...

  • Du ska få kunskaper om vad jord består av.
  • Hur man känner igen olika sorters jord.
  • Jordens betydelser för levande organismer och människan.
  • Förstå människans påverkan av naturen både negativt och positivt.
  • Du får kännedom om hur man: ställer hypotes, observerar och jämföra med resultatet.

 

Undervisningen ska även bidra till att eleverna utvecklar förtrogenhet med biologins begrepp, modeller och teorier samt förståelse för hur dessa utvecklas i samspel med erfarenheter från undersökningar av naturen och människan. Vidare ska undervisningen bidra till att eleverna utvecklar förmågan att samtala om, tolka och framställa texter och olika estetiska uttryck med naturvetenskapligt innehåll


      
 

Kopplingar till läroplan

  • NO
    Syfte - Biologi använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet,
  • NO
    Syfte - Biologi genomföra systematiska undersökningar i biologi, och
  • NO
    Syfte - Biologi använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.
  • NO  1-3
    Metoder och arbetssätt Enkla naturvetenskapliga undersökningar.
  • NO  1-3
    Metoder och arbetssätt Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg.

TIDSPERIOD

Vårterminen åk 1

 

SÅ HÄR SKA VI ARBETA

  • En serie försök.
  • Presentera frågeställningar och undersökningar
  • Fundera och diskutera hypoteser. Vad du tror kommer att hända och vad ni upptäcker.
  • Lyssna på varandra.
  • Genomföra experiment.
  • Dokumentera resultaten i boken om jord.

DETTA SKA BEDÖMAS

  • Skriva hypotes, genomföra experiment och analysera resultatet.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: