Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Orientering åk 6 vt 2016
Innehåll
Mål för elev
Du ska bli bättre på att orientera i närmiljön och i okända miljöer med hjälp av kartor och andra hjälpmedel för positionering.
Kopplingar till läroplan
- Syfte röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang,
- Friluftsliv och utevistelse Att orientera i den närliggande natur- och utemiljön med hjälp av kartor, såväl med som utan digitala verktyg. Kartors uppbyggnad och symboler.
- Friluftsliv och utevistelse Rättigheter och skyldigheter i naturen enligt allemansrätten.
Innehåll
Orientering i närområdet och i okända miljöer med hjälp av olika sorters kartor. Vi kommer att arbeta med kartans uppbyggnad och symboler.
Kopplingar till läroplan
- Friluftsliv och utevistelse Att orientera i den närliggande natur- och utemiljön med hjälp av kartor, såväl med som utan digitala verktyg. Kartors uppbyggnad och symboler.
Genomförande
Träningstillfällen under idrottslektionerna vi blandar teori med praktik.
Avser friluftsdagen den 16/5 2016 i Skrylle.
Ni orienterar i par med hjälp av en karta och kompass i och omkring Skrylle. Banan är cirka 4 km lång vilket innebär att du har gott om tid att ta dig runt.
Redovisning
Du redovisar muntligt dina val av hur du går tillväga för att ta de olika kontrollerna vid respektive övningstillfälle. Under friluftsdagen så redovisar du praktiskt genom att lämna i ditt kontrollkort när du är i mål.
Nyttiga länkar
http://www.orientering.se/ImageVaultFiles/id_31539/cf_78/Orientering_f-r_nyb-rjare.PDF
http://www.orientering.se/ImageVaultFiles/id_31544/cf_78/Karttecken.PDF
Koppling till styrdokumenten
Matriser
Bedömningen gäller orientering
| Steg 0 | Steg 1 | Steg 2 | Steg 3 | |
|---|---|---|---|---|
|
Ämne
Förmågan att orientera
|
Du väljer att inte delta på orienteringen.
|
Du kan på egen hand med viss säkerhet orientera dig i närområdet på Linero och i Skrylle.
Ex.Du tar en del eller alla kontroller i ett tempo som är lågt ansträngande. Du väljer att orientera längs de stora lederna.
|
Du kan på egen hand med relativt god säkerhet orientera dig i närområdet på Linero och i Skrylle.
Ex Du tar alla kontroller i ett tempo som är medelansträngande. Du väljer att orientera längs de stora och små lederna. Du gör ibland val som förkortar sträckan till kontrollerna.
|
Du kan på egen hand med god säkerhet orientera dig i närområdet på Linero och i Skrylle.
Ex. Du tar alla kontroller i ett högt tempo. Du väljer att orientera på ett sätt som innebär att du alltid tar den kortaste vägen till kontrollerna.
|
